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- 2018-12-31 发布于福建
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教师培训课件:基础教育课题研究若干下问题的思考
基础教育课题研究若干问题的思考 一、基础教育课题研究的功能问题 1、探索和解决教育教学的问题 2、教育科研成果并转化为教育教学力 3、促进教师的专业成长 4、提高教育教学质量 5、促进学生、学校、教育的发展 二、基础教育课题研究的类型问题 1、理论研究 2、实践研究 3、应用研究 三、课题的级别和类型问题 1、教育部教育科学规划重点课题 2、教育部教育科学规划课题 3、浙江省教育科学规划重点课题 4、浙江省教育科学规划课题 5、浙江省教研规划重点课题 6、浙江省教研规划课题 7、浙江省教师培训系统课题 8、温州市教育科学规划课题 9、温州市教学课题和小课题 10、名师名校长课题 11、各级各类子课题 12、各级各类各系统课题 13、各级各类学会课题 四、课题研究的一般程序问题 1、申报立项 2、开题论证 3、修改方案 4、实施研究 5、中期总结 6、调整研究 7、整理结题 8、结题论证 9、成果推广 五、申报立项的问题 1、问题的提炼 教育教学中的问题-主题-小课题-课题 2、课题研究主题的选择 3、申报立项方案的撰写 4、立项方案的主要内容 背景、意义、综述、理论、文献、 目标、内容、方法、步骤、条件 六、开题论证和方案修改的问题 1、开题论证的必要性 2、开题论证的类型 3、开题论证的主内容 问题、目标、内容、方法、 步
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