高中历史人教版选修一第八单元第3课明治维新同步训练课后作业布置练习题.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修一第八单元第3课明治维新同步训练课后作业布置练习题.doc

高中历史人教版选修一第八单元第3课明治维新同步训练课后作业布置练习题

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第八单元 第3课明治维新 1.明治维新把日本从一个以世袭为主决定地位的社会,变成了一个以受教育程度和个人成就为主决定地位的社会。这一变化主要得益于(  ) A.版籍奉还,废藩置县 B.废除等级,四民平等 C.移风易俗,文明开化 D.地税改革,土地私有 解析:“四民平等”产生的社会效应是:通过社会平等以及公民权利的保障改变了传统社会中世袭罔替所包含的社会价值,而代之以靠个人努力和奋斗取得社会地位和新生活的价值。 答案:B 2.今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现,主要与明治维新的哪条措施有关(  ) A.“废藩置县”    B.废除封建身份制度 C.“殖产兴业” D.“文明开化” 解析:本题考查学生分析、比较能力。日本人姓氏的起源在幕府时期,除了武士等少数人外,普通百姓,特别是农民,不允许有自己的姓。明治政府废除身份制,普通百姓才开始有姓。因时间仓促,很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。因此,今天日本人的姓氏中,和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。 答案:B 3.1873年日本明治政府进行了土地改革。在此前后,地

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