2014年学生工作部工作要点(征求意见稿).docVIP

2014年党委学生工作部工作要点 （征求意见稿） 2014年党委学生工作部将紧紧围绕学校“内涵建设年” 的各项工作安排，坚持“提高大学生思想政治教育工作水平” 的要求，重点突出“校风学风建设”和“民族团结进步创建 工程”两项中心工作任务，进一步研究民族院校大学生思想 政治教育内涵、特点和模式，进一步探索在校大学生教育、 管理和服务的有效途径，努力实现思想政治教育推陈出新， 学生工作稳步发展，学生管理规范精细的总体目标。 一、理清思路，明确载体，进一步提高大学生思想政治教 育的针对性和实效性 1、 以社会主义核心价值观教育为载体，大力开展专题 教育活动。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神鼓舞学生斗志，教育广大学生，统一思想， 提高认识，将社会主义核心价值观教育潜移默化地融入到思 想政治教育工作之中，努力在深化、融合、渗透、特色和实 效上下功夫，增强开展社会主义核心价值体系宣传教育活动 的重要性和紧迫性。 2、 以民族团结创建活动为载体，积极探索民族院校推 进民族团结进步创建工作的途径。通过主题教育，加大学生 思想政治教育工作过程中民族团结教育的比重，探索形式， 突出重点，增强各民族学生的民族认同感、民族自豪感和自 信心；通过丰富多彩的校园文化活动，加强民族文化交流， 落实党和国家的民族政策，整合校内资源，形成全校上下都 重视、关心、支持、配合创建工作的强大合力；通过校地合 作，将创建工作由校内理论研究延伸至社会实践探索，不断 优化创建活动政策环境、舆论环境和社会环境。 3、 以中央16号文件实施十周年为载体，进一步凝练我 校思想政治教育工作特色。有目的的总结《中共中央国务院 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发 〔 2004〕16号）颁发实施十年以来，我校大学生思想政治教 育工作的好做法、好经验、好成绩，着力把精品活动和项目 汇编成书籍，展示成亮点，进一步加强和改进大学生思想政 治教育工作成效。 4、 以“三热爱”教育为载体，完善大学生思想道德建 设内涵。按照“建立一个工作机制，举办一次主题宣讲活动， 开展一次主题征文，开展一次德育教学实践活动，打造一批 校园文化建设成果，组织一系列主题文化活动，征集一系列 网络文化作品，开展一系列社会实践活动，培树一批先进典 型，建立一个宣传平台”的实施意见，全面实施素质教育。 5、 以“七项教育”为载体，全面提高大学生思想政治 教育质量。继续推进社会主义核心价值观教育、红色教育、 社会责任感教育、诚信和情商教育、基础文明与安全教育、 创新创业教育、心理健康教育的课程体系建设，固化“七项 教育”的方法，探索特色鲜明的大学生思想政治教育途径。 6、 以共青团教育为载体，营造“高举团旗跟党走”校 园文化风尚。发挥好网络教育媒体的作用，完善大学生艺术 建设，全面加强我校各级团学组织的组织建设、思想政治 建设、作风建设和能力建设。以各类团学活动为契机，加强 爱国主义教育。组织班长、团支书“青马”培训班，邀请专 家学者、优秀青年教师讲学。 7、 以“三节”教育为载体，形成“崇尚节约、摒弃浪 费”的校园氛围。在全校学生中深入开展“节粮、节水、节 电”三节主题教育活动，全面落实2014年全国教育工作会 议精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环 保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系， 教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良 好行为习惯。 二、立足现状，拓宽渠道，努力推动学校优良学风建设 取得新发展 8、 加强教育管理促学风。明确学风建设过程中学生工 作的职责，监督各二级学院出台相应的学风建设方案，指导 优良学风创建工作，考评各学院学风状况。不断加强学生纪 律管理、学生行为管理、学籍管理、考试管理等，推行〈〈课 堂文明公约》，对学习态度不端正、课堂出勤率低的学生及 时进行预警和批评教育。 9、 塑造党员形象促学风。在全校学生党支部、党小组、 大学生党员范围内深入开展“党员1+1”活动，即一个学生 党员带一名普通同学；一个党员带好一个宿舍；一个高年级 党支部或党小组带一个低年级学生班级。通过以点带面，以 党建促进学风建设。 10、 打造特色班风促学风。推进并深化“先进班集体” 的创建活动，在全面开展“学风进步班”创建过程中，重点 打造“优良学风班”，从教师的角度开展评选“我最喜爱的 班级”活动，每个学院、每个年级培养一个“优良学风标兵 班”，从而带动整个学风的好转。 11、 推进寝室建设促学风。加大对“优良学风寝室”、“学 风进步寝室”和“科技创新寝室”的评比和宣传力度，树立 寝风促学风的典型，加大奖励力度，激励广大学生寻找差距， 营造比、学、赶、帮、超的学习氛 12、 增强学习动力促学风。强化专业思想教育，推广“设 计学院”先进