2015年高考历史热点、焦点问题命题考向分析预测.docVIP

2015年高考历史热点、俸点问题命题考向分析预测 试题内容体现时代性、社会性是历年高考历史 试题命制的一大特色。高考历史试题通常以社会热点、 焦点问题为考向分析，旨在更加有效地实现对考生学 科知识、学科能力和思想素养的综合考查，发挥高考 的选拔功能。鉴于此，笔者根据命题趋势与规律对 2015年高考历史命题考向分析进行预测。 热点一：《中华人民共和国宪法》（1954年）颁布 60周年、12月4日中国宪法日。 考向分析 考查《中华人民共和国宪法》（1954年）和《中 华人民共和国宪法》（1982年）颁布的背景和内容及 特点、意义及其彼此内容变化的原因；考查中国宪法 日的历史根源及现实意义（1982年12月4日第五届 全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和 国宪法》，中共十八届四中全会决定，坚持依法治国首 先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执 政，强调要加强宪法实施，决定将每年12月4日定为 国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法 精神。 命题预测 比较法是历史学习、研宄的一种重要方法。穿越 时空，我们不难发现我国历史上宪法或宪法性文件的 巨大差异。下列选项中，对应正确的是（） ①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大 会制度③新时期治国安邦的总章程 ①新中国成立后②规定新民主主义的国家性 质③社会主义法律体系形成 ①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大 会制度③社会主义法律体系形成 ①三大战役胜利②规定新民主主义的国家性 质③新时期治国安邦的总章程 答案：A 解析：本题考查新中国的民主政治建设。解答本 题，可采用排除法。《共同纲领》颁布于1949年9月， 新中国尚未成立，排除B项；1954年宪法正式确立人 民代表大会制度，规定国家性质的是《共同纲领》，故 排除D; 21世纪初，社会主义法律体系才形成，排除 C项。答案选A。 热点二：2014年抗日战争胜利纪念日、南京大 屠杀国家公祭日、抗战爆发七十七周年纪念日、2015 年二战胜利70周年 考向分析 考查考生认识抗战胜利在中国及世界历史上的地 位及产生影响的能力；考查考生分析日本发动这场战 争的原因及给本国和中国带来的影响的能力；考查考 生探究中国能够取得抗战胜利原因的能力；考查考生 情感、态度、价值观方面的人文素养。 【命题预测】彭德怀曾含泪写下《左权同志碑志》: 【命题预测】 彭德怀曾含泪写下《左权同志碑志》: 迨乎 七七事变，倭寇侵凌。我军奋起抗敌，作战几遍中原。 同志膺我军副参谋长之重责，五年一日，建树实多。 不幸一九四二年五月二十五日，清漳河战役，率偏师 与十倍之倭贼斗，遽以英勇殉国闻。得年仅三十有六。 壮志未成，遗恨太行 是（）不能从中提取的有效信息 壮志未成，遗恨太行 是（） 不能从中提取的有效信息 左权在抗日战争中英勇牺牲 八路军坚持敌后抗战 日军疯狂进攻敌后抗日根据地 国共两党对左权牺牲同哀 答案：D 解析：可从《左权同志碑志》与“遽以英勇殉国 闻”中体现A项；可从“作战几遍中原”、“清漳河战 役”中体现B项；可从“不幸一九四二年五月二十五 日，清漳河战役，率偏师与十倍之倭贼斗”中体现C 项；“彭德怀曾含泪写下《左权同志碑志》”说明共产 党对左权牺牲哀悼，不能说明国共两党对左权牺牲同 哀。因此，A、B、C三项不符合题意，D项正确。 热点三：2014年北京APEC峰会召开 考向分析 考查考生对当今世界经济区域集团化趋势加强的 理解认识能力，具体一方面可以考查亚太经济合作组 织成立的背景、发展过程、组织特点、产生影响等识 记、理解、评价综合能力，另一方面可以考查欧盟、 北美自由贸易区、亚太经济合作组织的联系与差异。 命题预测 某同学把区域性合作组织几种模式的特点作了如 下归纳。下列正确的是（） 模式1 北美自由贸易区 模式2——上海合作组织 模式3——亚太经合组织 模式4 欧洲联盟 答案：C 解析：据模式1中的“司法统一”可知该组织模 式重经济的同时，还重政治，即经济和政治一体化， 应为欧盟，故A项错误；上海合作组织是区域性多边 合作组织，更侧重于政治方面，故B项错误；据“共 同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义 务”及所学知识可知，该组织为亚太经合组织，即其 运作是通过非约束性的承诺与成员的自愿，强调开放 对话及平等尊重各成员意见，采取自主自愿、协商一 致的合作原则，所作决定必须经各成员一致同意认可， 故C项正确；“结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、 互利协作”应该属于上海合作组织而非欧盟的特点， 故D项错误。 热点四：2014年甲午战争120周年、2015年二 战胜利70周年、中日领土争端 考向分析 命题设计考查学生对中日甲午战争发生的背景、 过程、结果、对双方的影响及世界格局影响等方面基 本史实的识记