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- 2018-12-31 发布于福建
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七年级道时德与法制上册:敬畏生命
* 第八课 探问生命 R·七年级上册 敬畏生命 1.体会生命是坚强的,也是脆弱的。了解我们拥有对生命的敬畏心。 2.知道我们要谨慎地对待生命关系,认识到生命至上,体会休戚与共。(重点) 新课导入 清明祭祖 烈士纪念日向人民英雄敬献花篮 “5·12”人们寄托哀思 说说上面图片中的人们为什么要这样做。 图中的人们正在祭奠生命,表达对逝者的追悼和怀念。这么做是为了悼念生命,体现对生命的尊重,体现了生命之间是息息相关的。 探究与分享 教材94页材料 多国参与马航MH370大搜救 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么? 花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机是值得的。 因为生命是崇高的、神圣的,是任何代价都换取不来的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 探究与分享 你如何回答陶行知的困惑? 陶行知的警言告诉我们什么? 教材94页材料 我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。 当我们对生命怀着敬畏之心时,我们就会珍视它。生命价值高于一切。 探究与分享 教材95页材料 不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗? 不是。生命价值高于一切,生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人” “推己及人”,具备这样的情怀,理解
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