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- 2022-08-22 发布于江苏
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《5的乘法口诀》教案(公开课)
教学目标:
知识与技能:让学生进一步理解乘法的意义,阅历索求五的乘法口诀的进程,掌握5的乘法口诀,能应用口诀正确地进行乘法计算。
过程与方法:让学生在参与学习运动的进程中,逐渐发现一些简单规律。
情感态度与价值观:初步培育孩子察看、剖析、推理的本领。
教学重点:掌握5的乘法口诀,能应用口诀正确地进行乘法计算。
教学难点:让学生在参与学习运动的进程中,逐渐发现一些简单规律。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
复习导入
师:我们已经学习了哪些乘法口诀?你能按顺序背一背吗?
指名背1-4的乘法口诀,师生共同评价。(可指名背,生齐背,给予赞赏)
揭示课
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