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- 2022-08-22 发布于江苏
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《七的乘法口诀》教学设计
教学目标:
1.使学生经历对7的乘法口诀的验证过程,加深学生对口诀的记忆和理解。
2.在学生已有的知识背景和对7的乘法口诀记忆较为熟练的基础上培养学生对新知的质疑、探究、验证、类推以及应用的能力。培养学生不断进取的探索精神和合作交流的意识。
3.学生能应用所学知识解决一些简单的数学问题,培养他们用数学的情感和态度,增强他们学习数学的兴趣。
教学重点、难点:
1.对7的乘法口诀方法的探究。
2.计算和应用。
教具准备:课件
教学过程:
一、短时学习
3×2= 4×6= 2×4= 3×4= 5×5=
6×5= 1×3= 6+6
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