小学数学四年级上册《烙饼病问题》教学实录.docVIP

《烙饼问题》教学实录 一、游戏导入 师 HYPERLINK \t _blank ：同学们喜欢做游戏吗 HYPERLINK \t _blank ？ 生 HYPERLINK \t _blank ：喜欢 师 HYPERLINK \t _blank ：下面我们一起做个小游戏，找三个学生来帮忙，老师这里有9个信封，要分给他们三个人，要分的公平，我可以这样分——方法1 HYPERLINK \t _blank ：先1个1个放，放三轮；我还可以这样分——方法2 HYPERLINK \t _blank ：再2个2个放一轮，1个放一轮。 师 HYPERLINK \t _blank ：怎样分更快呢? 生 HYPERLINK \t _blank ：每人三个，9÷3=3 小结 HYPERLINK \t _blank ：你真会动脑筋，生活中有很多事情，只要你动脑筋就会有更好的办法来解决。这节课我们就一起来研究怎么更快的策略。 师 HYPERLINK \t _blank ：同学们吃过烙饼吗 HYPERLINK \t _blank ？ 生 HYPERLINK \t _blank ：吃过 师 HYPERLINK \t _blank ：知道烙饼是怎么做的吗 HYPERLINK \t _blank ？ 生 HYPERLINK \t _blank ：正面烙完了，反面烙。 师：今天我们就来