齐鲁书社版小学二年级下册传统文化到导学案全册.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 　小学导学案 　学年第二学期 姓名： 年级： 二年级 学科： 传统文化 二年级下册传统文化导学案1 课 题 1、蒙书诵读三篇 课时 1课时 执教者 导学 目标 一、了解蒙学的有关基本内容及其伦理道德教育的特点. 二、了解蒙学主要教材的内容及其特点. 三、认识重读蒙学教材的现实意义. 导学 重难点 重点 蒙学伦理道德教育的特点 难点 蒙学主要教材的内容及其现实意义 教学 准备 多媒体课件 教 学 过 程 二次备课 导入 新课 1、谈话导入 导语:中国传统伦理道德以儒学为主体.儒学极为重视教化,主张通过教育培养社会成员良好的道德习惯,形成良好的社会风尚,达到化民成俗的目的. 2、小组内交流搜集到的关于道德教育的资料 探究 新知 3、全班汇报交流，老师做补充 （1）生平简介 （生卒年不详），西周齐国始祖。又名姜尚、吕尚、吕望，字子牙。西周初为“师”（武官名）。也称师尚父。辅佐文王、武王灭商有功，封于齐。智勇双全。相传著有《六韬》、《太公家教》等。 巩固 应用 4、课外延伸 (1、)与父母一起多形式诵读。(2、)与父母交流诵读心得。(3、)课外搜集资料，先讲给父母