浙教版小学六年级数学下册立体图形_课件1.pptVIP

立体图形 下面的图形可以分成哪两类？ 立体图形 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 . .o 立体图形 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 (特殊的长方体） 立体图形 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 都是平面围成的 有曲面 棱长 面积 面的形状 点 棱 面 正方体 长方体 关系 不同点 相同点 形体 8个 6个 12 条 6个面一般都是长方形（也有可能有两个相对的面是正方形） 相对的面的面积相等 每一组互相平行的 四条棱长度相等 6个面都是相等的正方形 6个面的面积都相等 12条棱的长度都相等 正方体是特殊的长方体 棱长和=（长+宽+高) × 4 圆柱圆锥有什么特点？ 圆锥 圆柱 高 侧面 底面 o h o r o h r 图 形 展开是个扇形 一个圆 两底之间的距离（无数条） 展开是一长方形或正方形 两个完全相同的圆 顶点到底面之间的距离（一条） 1.有两个底面： 2.一个侧面： 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 圆柱的特征： 扇形 侧面展开 底面 圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。 圆锥的特征 长方体 长 宽 高 棱长 棱长 棱长 半径 高 圆柱 正方体 长 ×宽 棱长 ×棱长 （长×宽+长×高+宽×高×2 棱长×棱长×6 侧面积+2个底面积 半径 高 底面积 表面积 长方体 长 宽 高 圆柱 正方体 径 × 半径 图形名称 ×半 图形名称 沿着一条高剪开的 平面图形 立体图形 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 长方体的表面积= 前、后+左、右+上、下 正方体的表面积= 每个面的面积×6 圆柱的侧面积= 底面周长×高 圆柱的表面积= 侧面积+底面积×2 练一练1： 1、填空 1、把圆柱的侧面沿高展开，一般可以得到 （ 形），这个图形的长相当于（ ），宽相当于（ ）。 2、用一根铁丝焊接成一个长10厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架，至少需要铁丝（ ）厘米。 3、一个长方体最多可以有（ ）个面是正方形。 2、判断题 （1）长方体和正方体都有六个面，而且六个面都相等。… ………………………………………… （ ）（2）圆锥体的高有一条；圆柱体的高有两条。………………………………………………（ ）（3）圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么它的底面周长和高一定相等。……………………………（ ） （4）正方体的棱长总和是48厘米，它的每条棱长是8厘米。………………………………………………（ ） （5）圆柱体的体积等于圆锥体的3倍。 ……（ ） （6）一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。 ……………………………………………… （ ） （7）容器的容积与容器的体积大小不一样 。（ ） 3、填空 （1）做一个圆柱形铁皮罐头盒，求需要多少铁皮，是求它的（ ），罐头盒周围贴商标纸， 求商标纸的面积是求它的（ ） 。 （2）做一只圆柱形通风管要用多少铁皮，是求它的（ ）。 （3）下雨时,给打谷场上的圆锥形谷堆盖上塑料防雨布,所需防雨布的最小面积是指圆锥的( )。 表面积 侧面积 侧面积 侧面积 转化 实验、转化 推导体积计算公式 推导体积计算公式 立体图形体积计算 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 长方体的体积= 长×宽×高 正方体的体积= 棱长×棱长×棱长 圆柱的体积=底面积×高 圆锥体积= ×底面积×高 长方体、 正方体、 圆柱体的体积= 底面积×高 a b h a a a s h V=abh V=sh s 3 V=a V=sh V=sh o r V= sh V=sh 应用练习： 1、计算下列立体图形的表面积和体积； 10 5 4 5 5 5 2 10 单位：厘米 一、填空； 1、一个 正方体的底面周长是4分米，它的表面积是（ ），体积是 （ ）。 2、一个圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等。圆柱和圆锥的高的比是（ ） 二、答一答 1.把长方体横截成两个长方体,表面积增加几个面? 2. 把长方体纵剖成两面个长方体,表面积增加几个面? 3. 把几个正方体拼成一个长方体,表面积发生什么变化? 4. 把 横剖,纵剖(沿底面积直径)表面 积怎么变? 1 . 一个长方体木箱