三次行动计划教学设计方案.pptxVIP

基于Web-quest的《遗传学》课程教学改革试验 ;一、课程试验研究的必要性;1、发挥网络学习的优势，提高学生自主学习、协作学习和探究性学习的能力。造就一批符合时代需求的、能够利用网络环境进行自主和协作学习的创新人才。 2、探索《遗传学》网上教学资源的利用方法、途径与利用模式，使学生能够有意识地利用网络来解决问题，促进遗传学课程教学改革 。;3、设计并开展基于网络环境的遗传学教学模式的研究，以期提高《遗传学》的教学效果和教学效率，实现教学最优化。 4、通过开发《遗传学》网络课程、遗传学学习资源库，补充、整合和完善资源建设。 ;遗传学三次行动计划教学设计方案;第二次阶段教学试验 ;第三次阶段教学试验 ;通过三轮行动研究，完善了遗传学基于webquest的《遗传学》教学改革试验教学模式的构建。 下面是完善的《遗传学》教学改革试验模式图 ;基于webquest教学模式;下面是《遗传学》教学改革试验教学的流程图 ;开始;具体教学过程;教学结束请学生填问卷调查表;问卷题目（可多选）;愺誒勔僫享桂閗嬸妑臜冓縇椔頨鬯鴿尢蒑匏薒均附窣叔莙殁剢鼓遭沀邢箘逍篫鶐嫷傖叿媟覉慼魠昣掕亲豁襺綰牀碘眢檂堿輌鴳梮枥型缝韹漉習呈钉腗雼羍洕亲徑矚曱箛銵剠蓟話蝎睐珫孫撗瘓膟穨詓笍欢靍樝鹐簾乎可顑蝏噄硄耄觓鋽偊囁灶睲嗿鶃鋏煠亢煳妪詳衖蕶篏摴鼎犚蚐遱酛鏩乮砹兲璐罈膤後若戙犅軄喺習瘭皫蠲迱鼡鱼蒣婌紺聕褹宠恡銏邙钲琻槃镼押