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2017年小学教师专业技术工作总结两篇 加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待 学生。下面是小编整理的，2017小学教师专业技术工作总结欢迎大 家阅读！ 2017小学教师专业技术工作总结门 现将任职以来的工作总结如下: 一、思想态度、履行职责方面 本人身体健康，对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于 奉献。热爱教育事业，满负荷或超负荷工作。任劳任怨，从不计较 个人得失，始终保持高度的社会责任感和献身农村初中教育的精祌， 二十多年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动 完成，绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外，还经 常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人，以自 己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要 求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为学校的骨 干教师和教研组长。 二、专业技术工作方面 本人毕业于河北师范大学，具有较高教学理论水平和扎实的教 学基木功，能胜任初中语文大循环教学。多年的教育教学实践形成 了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格。多次承担县级、校 级公开课、引领课和示范课，受到了教研室和同事们的-致好评。 木人教学成绩显著，每年的八校升级联考中所教班级语文成绩--直 位居榜首，从##年以来，本人所带班级参加中考其成绩均为全县 前五名。 尽管本人在业务上相对比较出色，但仍主动参加各种业务培训， 自费订阅了大量的相关学科书刊，坚持自学，不断提高，不断超越 自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的继续教育学分。 从教以来，?直任班主任。担任班主任期间，能深入学生中了 解他们的思想状况，勤于家访。作为班主任，本人较为注重学生的 个性发展和能力培养，实行“赏识教育”，做到因材施教，综合评价 学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。经常利用主题班 会进行安全教育和团队精神培育，让学生树立正确的世界观和人生 观。注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己、不断上 进的良好习惯，本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风、学 风在学校同年级中也相对较好，没存出现过重大违纪事件，并多次 被评为校级先进班级。 作为学校的教研组长，我特别注重校本教研工作的研究和开展， 研宄校本教研的形式、内容和方法。做到以教兴研，以研促教。 在培养年轻教师方面成绩显著。本人非常关注年轻教师的教育 教学工作，注重与他们培养感情，热心指导他们的成长。如担任班 主任的戈彩萧、高立超、马梦佳等年轻老师，每当工作上出现困难 时，我都会为他们提供解决问题的建议，使问题得到顺利解决。现 在他们己经成为学校的班主任骨干。还有中级教师李义丰，初级教 师李鹏珍等同志在在本人的悉心指导下，无论是语文教学还是班主 任工作都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师。李义丰同志还 被评被为县优秀教师。 三、课外实践活动及教学科研方面 作为一个语文教师，本人不仅能够很好的完成教学任务，并且 注重学生的个性发展，本人从****年以来一直担任学校语文课外兴 趣小组的首席辅导员，指导小组进行课外实践活动，并坚持每月进 行一次专题讲座，每次都很受师生欢迎。 在教学科研方面，本人具存很强的科研能力，注重运用专业知 识来解决教学实际问题。学识广博，能吃苦，肯钻研，观察细致入 微，见解独到。这些成果存较强的教学指导意义和学术研宄价值。 所写论文多次获奖，在 上有学术论文发表。如****年参与《课 时测评》河大版九年级语文下册的编写工作，此书由内蒙古人民出 版社出版发行;****年*月在《教育教学论坛》发表《新课标下的语 文课堂教学》一文。 四、获奖情况 成绩只能代表过去，在今后的工作中我将更加努力，进--步提 高自己的思想水平和专业技术水平，力争更上-层楼。 2017小学教师专业技术工作总结2 本学期，我继续担任四年级数学教学工作，认真学习教育教学 理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本 校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工 作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进 步，现对本学期教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最 新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素 质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与 大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运 用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决曰 常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来 社会生活和进-?步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写