湘教版初中七年级数学上册有理数的加法和减法-有理数的除法_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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湘教版初中七年级数学上册有理数的加法和减法-有理数的除法_课件1.ppt

湘教版初中七年级数学上册有理数的加法和减法-有理数的除法_课件1.ppt

有理数的除法 有理数的乘法和除法 我们知道 2 × 3 = 6, 因此 6 ÷ 3 = 2。 ① 那么如何计算(-6)÷3, 6÷(-3), (-6)÷(-3)呢? 探究 (-6)÷3=? 6÷(-3)=? (-6)÷(-3)=? 由于 (-2)×3 = - 6 , 因此, (-6)÷3 = -2 。 ② 类似地,由于(-2)×(-3)= 6 , 由于 2 ×(-3) = -6 , 因此, 6÷(- 3)= -2 , ③ 因此, (-6)÷(-3)=2 。 ④ 从这些式子受到启发,抽象出有理数的除法运算; 对于两个有理数a,b,其中b≠0,如果有一个有理数c,使得cb = a,那么规定a÷b=c,且把c叫做a除以b的商。 结论 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,并且把它们的绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数都得0。 有理数的除法是通过乘法来规定的,因此由①至④式可以得出: (+)÷(+)→(+) (-)÷(-)→(+) (-)÷(+)→(-) (+)÷(-)→(-) 例4 计算: (1)(-24)÷4 ; (2)(-18)÷(-9); (3) 10 ÷(-5)。 举例 解 (1)(-24)÷ 4 = - (24 ÷ 4) 根据除法法则 (-24)和4为异号相除 结果为负 解 (2)(-18)÷ (-9) = +(18 ÷ 9) 根据除法法则 (-18)和(-9)为同号 结果为正 = -6 = 2 解 (3) 10÷(-5) = -(10 ÷ 5) 根据除法法则 10和(-5)为异号相除 结果为负 = -2 试问:10÷(-5) 还可以怎样计算? 我们已经知道 10÷(-5)= -2, 动脑筋 一般地,如果两个数的乘积等于1,那么把其中一个数叫做另一个数的倒数,也称它们互为倒数。0没有倒数。 因此,⑤式表明10除以-5等于10乘-5的倒数。 结论 除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数。 一般地,有理数的除法运算可以转化为乘法运算,即 例5 计算: (1) ; (2) ; (3) 。 举例 解 (1) = (-12)×3 根据除法法则 异号相乘,结果为负 解 (2) = 根据除法法则 异号相乘,结果为负 = -36 = -35 解 (3) = 根据除法法则 同号相乘,结果为正 = 1.计算: (1)14÷(-7); (2)(-36)÷(-3); (3)0÷ (-0.618); (4)(-48)÷12。 练习 1.解 (1)14 ÷ (-7)= -2; (2)(-36)÷(-3)= 12 ; (4)(-48)÷12 = -4。 (3) 0 ÷ (-0.618) = 0; 2.填空: (1)因为 × =1,所以 的倒数是 ; (2) 的倒数是 ;-3的倒数是 。 -6 -6 3.计算: (1) (-36)÷(-0.6) ; (2) ; (3) ; (4) 。 60 -28 下面的算式含有乘、除两种运算,怎样进行有理数的乘、除混合运算呢? 议一议 可以按从左到右的顺序依次计算。 也可以先将除法转化为乘法。 例3 计算: (1)(-56)÷(-2) ÷(-8) 举例 (2)(-10)÷[(-5)×(-2)] 解 (1)(-56)÷(-2) ÷(-8) = 28 ÷(-8) 可以依次计算 先算前两个数 异号相除,结果为负 (2)(-10)÷[(-5)×(-2)] 先计算后两个 = -1 解 = -30 ×(-3) 可以依次计算 先算前两位数 = 90 依次计算 = 0.8 下面是小明同学做的一道计算题,他的计算是否正确?如果不正确,说说他错在哪里。 说一说 计算器是日常生活中常用的一种现代计算工具,因此我们可以利用计算器来计算。 计算器有各种型号,型号不同,操作方法略有不同。下面我们以某种型号的计算器(如图)为例介绍操作方法。 举例 例7 用计算器计算(精确到0.001): -18

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