浙教版(初中二年级)八年级科学上册植物生命活动的调节_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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浙教版(初中二年级)八年级科学上册植物生命活动的调节_课件1.ppt

浙教版(初中二年级)八年级科学上册植物生命活动的调节_课件1.ppt

植物生命活动的调节 小引 对外界刺激做出反应是生物的特征之一。 植物会对外界的刺激做反应吗? 下面的植物是对环境中哪种因素的刺激做出的什么样的反应? 向日葵 横放的植物 捕蝇草 含羞草 感应性 植物接受刺激并做出反应的特征称为植物的感应性。 植物 刺激因素 反应结果 向日葵 横放的植物 捕蝇草 含羞草 … … … 植物受单向外界因素的刺激引起的定向运动称为植物的向性运动。 感性运动是由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,但运动方向和刺激方向无关。 光照 指向太阳(光源) 重力 叶子根向下生长,茎向上生长 虫子的触碰 合拢 触碰 叶子合拢 活动一 植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象称为植物的向光性。 阅读书本上方的活动,预想实验的结果。 思考 请思考植物向光性 对于植物的意义。 有利于植物获取 更多的光能,促进光合作用的进行。 试解释阳台上的植物明显向外生长的原因? 植物具有向光性,阳台外侧阳光充裕,导致阳台上植物明显向外侧生长。 如何制作这样一个盆栽? 单侧光照、 将盆栽倾斜放置放置 植物的根在重力的影响下,会顺着重力方向生长,这种现象称谓植物的向地性。植物的茎会背着重力方向上生长的现象倍称为负向地性。 思 考 农民播种时总是将种子随手撒出去,并不考虑种子落地的方向。他们为什么不担心根向地上生长,而芽向地下生长? 思考 将一盆植物横放以后,它的根和茎将如何生长? 根具有向地性会弯向地球,顺着重力方向生长。茎具有负向地性会背离地球,背着重力方向生长。 如果把它带到太空中,它的根和茎又将如何生长? 无重力环境中,植物的生长就失去了重力方向的引导。如果没有其他因素如光照等单向外界因素的刺激,植物就会出现在随机方向上的生长。 自然界中还有各种各样的向性运动,如:根的向肥料多的地方生长(向肥性),牵牛花和葡萄的卷须触碰到竿棍之类的物体就会缠绕在他们的上面。 河边的树根会分布不均。 当土壤中水分分布不均匀时,根就朝着较湿润的地方生长。 植物的根向水的方向生长的特性成为向水性 实验探究 1、提出问题 土壤中水分分布不均匀,有的地方干,有的地方湿,植物的根将怎样生长? 2、建立假设 3、设计验证方案 实验材料和器具 干燥的沙土、植物幼苗、花盆 控制哪些变量相同 实验步骤 4、实施方案 进行实验和观察并记录 5、结果 6、表达和交流 表达、交流与评价 根向潮湿的地方生长 感性运动 感性运动是由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,当运动方向和刺激方向无关。 请比较植物向性运动和感性运动的异同。 相同之处:都是植物对外界刺激做出的反应 都是植物适应的体现 不同之处:向性运动的方向与单侧刺激的方向有关,其反应比较缓慢,不可恢复。 感性运动的方向与刺激方向无关,反应较快,可以恢复。 快来练一练 1、下列不属于植物感应性现象的是( ) A.含羞草受触动幼叶下垂 B.向日葵花盘向太阳 C.带孔硬纸盒离的小麦幼苗向孔生长 D.蚂蚁趋向甜食 2、植物的下列行为是对环境中什么刺激作出的反应: (1)植物的茎向上生长,而根向下生长。( ) (2)秋风扫落叶。( ) (3)春色满园关不住,一枝红杏出墙来( ) D 重力 温度 太阳光

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