浙教版小学四年级数学下册列方程解题（一）.pptVIP

列方程解题（一） 知识回顾 解下列方程。 2x＋3＝21 3x－7＝14 4y－6＝14 7y＋8＝71 5x－4＝31 6y－9＝27 8y＋13＝77 9x＋32＝104 答案：x＝9 x＝7 y＝5 y＝9 x＝7 y＝6 y＝8 x＝8 新课导入 商店原来有一些饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克。这个商店原来有饺子粉多少千克？ 解：30＋40＝75（千克） 答：这个商店原来有75千克面粉。 结合之前我们所学的方程，你想到了什么？ 解：设原来有x千克饺子粉。 x－35＝40 x＝40＋35 x＝75 答：这个商店原来有饺子粉75千克。 这种方法就是我们今天要学的内容。 例题讲解 1、售出“螃蟹冲刺”、“水母跳床”的个数共84个，“水母跳床”的个数是“螃蟹冲刺”的3倍。两种模型各出售多少个？ 解：设“螃蟹冲刺”x个，则“水母跳床”为3x个。 x＋3x＝84 （3＋1）x＝84 4x＝84 x＝84÷4 x＝21 x＝21 3x＝63 3x＝63 答：售出“螃蟹冲刺”21个，“水母跳床”63个。 ’ 如果把条件“‘螃蟹冲刺’、‘水母跳床’共84个”改为“‘水母跳床’比‘螃蟹冲刺’多42个”，怎样分析数量关系？怎样列方程？ 解：设“螃蟹冲刺”x个，则“水母跳床”为3x个。 3x－x＝42 （3－1）x＝42 2x＝42 x＝42÷2 x＝21 x＝21 3x＝63 3x＝63 答：售出“螃蟹冲刺”21个，“水母跳床”63个。 2、售出的“海马狂舞”比“章鱼腾空”多60个。“海马狂舞”的个数是“章鱼腾空”的4倍。两种模型各售出多少个？ （1）怎样分析数量关系？ （2）怎样列方程？ （3）怎样检验结果是否正确？ （1）“海马狂舞”的个数－“章鱼腾空”＝60个 （2）设“章鱼腾空”x个，则“海马狂舞”为4x个。 4x－x＝60 （4－1）x＝60 3x＝60 x＝60÷3 x＝20 x＝20 4x＝80 4x＝80 答：售出“章鱼腾空”20个，“海马狂舞”80个。 （3）检验： 把x＝20带入方程左边，得到4×20－20＝60；右边等于60，左边等于右边，所以x＝20是方程的解。 1.看图列方程，并解方程。 （1） （2） （3） 2.父亲的年龄比女儿大27岁，恰好是女儿的4倍。父亲和女儿各多少岁？ 答案：1.（1）x＋x＋x＋100＝220 x＝40 （2）4x＋3x＝840 x＝120 （3）3x－x＝134 x＝67 2.解：设女儿的年龄为x岁，则父亲的年龄为4x岁。 4x－x＝27 3x＝27 x＝9 4x＝36 答：父亲的年龄为36岁，女儿的年龄为9岁。 课堂小结 列一元一次方程解应用题的一般步骤   （1）审题：弄清题意。（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系。（3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。（4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值。（5）检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答