浙教版小学四年级数学下册分解素因数_课件1.pptVIP

分解素因数 2 ＝（　　）×（　　　） 17 = ( )× ( ) 7 = ( ) × ( ) 能否写成比它本身小的两个自然数相乘 的形式。 思考 能否写成两个自然数相乘的形式。 能否写成比它本身小的两个自然数相乘的形式。 4 ＝（ ）×（ ） 6 ＝（ ）×（ ） 8 ＝（ ）×（ ） 9 ＝（ ）×（ ） 10＝（ ）×（ ） 24= 2×12 24= 3×8 24= 4×6 24= 2×2×6 24= 2×2×2×3 24= 4×2×3 24能否写成比它本身小的几个自然数相乘的形式。 24= 2×12 24= 3×8 24= 4×6 24= 2×2×6 24= 2×2×2×3 24= 4×2×3 合数＝素数×素数×……×素数 28和60可以写成哪几个质数相乘的形式？ 6 6 = 2×3 28 × × × × 2 3 4 7 2 2 7 28 = 2×2×7 每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，这几个素数叫做这个合数的素因数。 把一个合数用素因数相乘的形式表示出来，叫做分解素因数 。 60 × × × 6 10 2 3 60 = 2×3 × 2×5 × 2 5 做一做 把24分解素因数。 52 ＝ 13 × 4，13和4都是52的因数吗？都是52的素因数吗？ 把 10、20、27分解素因数． 10 2 5 10＝ 2×5 20 2 10 2 5 20＝ 2×2×5 27 3 9 3 3 27＝ 3×3×3 例题 把 18、20、27分解素因数． 18 2 9 3 3 18＝ 2× 3× 3 20 2 10 2 5 20＝ 2× 2× 5 27 3 9 3 3 27＝ 3× 3× 3 练习 判断 3和5都是素因数。 合数都能分解素因数。 1是任何合数的素因数。 素因数、合数与1组成自然数。 15分解素因数是：3×5＝15 28分解素因数是：28＝2×2×7 判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”，并说明理由． （1）35分解素因数是35＝1×5×7（?? ） （2）60分解素因数是60＝2×3×10（ ） （3）27分解素因数是27＝3×3×3（ ）（4）14分解素因数是2×7＝14（?? ） * × * ×