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1 非常日 目的 营做热闹的气氛 增加队员的了解 人数 10人以上 活动时间 30分钟 场地 空地 用具 桌 7张 ； 写上1--7的白纸 7张 操作程序 把白纸分别放于7张分开的桌上（代表星期一至星期日） 导师发问不同的问题 队员可根据自己的答案走到不同的桌前（如队员的答案是星期一，他便走到1号桌去） 导师将会抽选几个队员解释其选择的原因 规则 队员须迅速移动 附注： 导师可问的问题： 你哪一天最忙碌 你哪一天最空闲 你哪一天最轻松 你哪一天最富创意 你哪一天工作表现最有效率 2 大风吹 目的 营造热闹的气氛 增加队员间之了解 人数 10--20人 活动时间 15--20分钟 场地 不限 用具 皮球 1个 操作程序 全组人员围圈而坐或站立 活动以抛球形式进行，接到球的组员须作简单的自我介绍，然后再随意抛给另一位组员 当所有组员都介绍过自己后，活动便结束 3 进化论 目的 营造热闹的气氛 打破彼此间之隔膜 人数 不限 活动时间 30分钟 场地 空地或礼堂 用具 不需要 操作程序 活动以猜拳形式进行（石头、剪刀、布）进化程序：蛋——鸡仔——凤凰——人 活动期间，各队员须不断与别人对猜，猜赢了便可升一级，猜输了便跌一级，直至变成“人”为止 游戏开始时，所有队员都是 “蛋” 当再没有人能变成“人”时（如只剩下一支蛋、一支鸡仔和一支凤凰），游戏便结束 规则 不同层次的动作： 蛋——蹲下 鸡仔——蹲下，手模仿翅膀在身旁拍打 凤凰——站立，两手呈三角形放在头顶上 人——两手叉腰站在一旁 2．只可跟同一层次的人猜（即是鸡仔只能跟鸡仔猜，而不可跟蛋、凤凰或人猜） 启发 有时候，失败，并不代表技不如人，只不过差点运气而矣 主动和被动的分别 4 七巧板 目的 了解团队工作的真正意义 促进组与组之间的合作 如何制造双赢的局面 人数 20人（再分为5人小组） 活动时间 30分钟 场地 空地，教室 用具 七巧板 4套 操作程序 每小组获分派一套不完整的七巧板（其中一个土案是混在其他组当中，但组员并不知道） 小组以最少的时间把七巧板砌成一个完整的正方形 导师必须观察各小组何时开始组与组的沟通 讨论要点 组与组之间的沟通 高表现团队的特征 互相协助的重要性 双赢的商讨与合作 5 大纸圈 目的 启发创意 增加队员的参与机会 人数 3-5人一组 活动时间 30分钟 场地 空地 用具 纸 每组1张A4纸张 剪刀 每组1把 操作程序 于指定的时间内（10--20分钟）把纸张剪成一个大圈 规则 于限定的时间内完成任务 纸圈须最少能够套过一个队员 纸圈能套过最多人的一组获胜 纸圈不能断开 纸圈只可由一张纸制成 不可借助其他工具 讨论要点 灵感的来源 安全守则 小心使用剪刀 6 连体婴 目的 体验单对单的沟通 启发思考和创意 人数 2人一组（宜多组同时进行） 活动时间 30分钟 场地 空地，教室 用具 绳 每人1条（2尺长） 操作程序 每队员获派一条绳 其中一人把绳的两端分别绑着自己的左手和右手的手腕 另一人把绳穿过对友，同样以绳的两端分别绑着自己左手和右手的手腕 于限定的时间内（10分钟）把二人分开 规则 活动期间，绳必须绑在手腕上 不能把绳剪断 不能把绳结解开 讨论要点 单对单沟通技巧的运用 解决问题的方法 创造力 安全守则 绳不要扎的太紧 避免被绳缠着 7 创意数字 目的 体验团队的合作精神 增加团队的应变力 发挥团队的创造力 人数 不限（适宜小组进行）活动时间 5-10分钟 场地 空地（足够让每一队员躺下） 用具 不需要 操作程序 提示各队员当收到指令后便应尽快思考和尽量发挥创意，在最短时间内做出指定的动作 发出指令：用英文说出“16 feet in the air 团队表现可包括： --8人同时间一同跳起 --8人仰卧地上一同将双腿提高 指令的数字必须能够包括团队的成员数目。如团队有成员20名，他们应能做到“40 feet in the air 讨论要点 团队的应变能力 队员的投入程度和参与 团队的创意是怎样得来的 8 人结 目的 体验团队的合作精神 学习解决问题的方法 人数 10-12人一组 活动时间 20分钟 场地 空地 用具 不需要 操作程序 队员先集中在一起，围成一圆形 伸出右手，握着另一位队员的右手，但此人不能是你左右两旁的人 再伸出左手，握着另一位队员的左手，但注意每只手须握着不同的人 于限定时间内（10-15分钟）把人结解至一个或者两、三个小圈 规则 于限定时间内完成任务 游戏期间队员不能松手 讨论要点 团队工作的运作 解决问题的方法 如何处理不同意见 领导的帮助 安全守则 注意队员手握手时不可太紧 9 齐上船 目的 体验团队的合作精神及策划的成效 增强队员间之沟通 人数 10-12人一组 活动时间