教科版四年级下册-怎样写好读后感.pptVIP

《一个有缺口的馒头》读后感 今天，我们学习了一篇催人泪下的文章，读完之后，我的心久久不能平静。 大胡子少校去送军粮给饿了已经四天的前方战士们，可在半路遇饥民来抢馒头，小女孩虽然饿得无比瘦弱，但得知这是送给前线战士们的军粮，便把馒头还给少校，连嘴里咬着的也还给了大胡子少校。一周后，少校来找女孩，可女孩却已经在三天前饿死了。 这件事多么让人感动啊，尤小翠宁可自己饿死，也要让战士们吃饱，多杀鬼子。我们可以想想自己，如果我们好几天没吃一点东西，看到馒头，而且已经吃到了嘴里，还会像尤小翠那样停止咀嚼，把馒头送回去吗？你也许会想：多吃点儿，我就能保住生命，不会被饿死。而尤小翠做到了，所有的饥民们都做到了。正是有了这些普通人的牺牲与奉献，战士们才能英勇杀敌，我们的抗日战争才能取得胜利。 我们现在每天都在为吃什么而犯愁，因为大鱼大肉都吃腻了，而在战争年代，却因一个馒头而牺牲了一个可爱的小姑娘。相比之下，我们有多么幸福，可有些人却身在此福中不知福，从来不知足，更不知道珍惜，将不爱吃的饭倒掉，妈妈做的饭不好吃，就出去买自己爱吃的。 同学们，我们要学会感恩，感恩社会，感恩祖国，感恩无数的革命先烈，没有他们的抛头颅，洒热血，怎么有今天幸福美好的生活？ 我们必须努力学习，将来用自己的双手去把祖国建设得更加富强，也许这就是对尤小翠——一个善良的小姑娘及无数革命先烈最好的回报吧。我们不要忘记历史，要让历史永远铭刻我们心中！ * 读后感的内容：（供参考） 1、读——开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。 2、引——用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容，自己总的感受是什么。 3、议——抓住原作中自己感受最深的某一感想，表明自己的看法，再围绕自己的观点组织材料。 5、结——最后，可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。 4、联——结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明，讲明道理。 写读后感应该注意什么？ （1）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容。 （2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自己印象最深的内容来写. （3）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话，无病呻吟。 *