少年儿童出版社一年级数学第二学期（试用本）两位数加减法复习_课件1.pptVIP

“ ” “ ” 两位数加减法复习 一、教学目标 二、情景导入 三、新课探究 四、课堂练习 两位数加减法复习 ⑴ 能对两位数加法的各种类型进行整理、分类、归纳。 ⑵ 能掌握两位数加法的算法，并能正确地进行计算。 ⑶ 能用自己喜欢的计算方法来计算两位数的加法，进一步培养学生的算法思维，张扬个性。 一、教学目标 情景 36+17 46+18 22+13 34+7 25+3 25+32 4+92 6+18 分类 一 两位数加一位数 两位数加两位数 34+7 25+3 4+92 6+18 36+17 46+18 22+13 25+32 情景 36+17 46+18 22+13 34+7 25+3 25+32 4+92 6+18 分类 二 进位加法 不进位加法 36+17 46+18 34+7 6+18 22+13 25+3 25+32 4+92 两位数加法我们可以根据加数的位数进行分类，还可以根据是否进位进行分类。 情景 36+17 46+18 22+13 34+7 25+3 25+32 4+92 6+18 分类 原则 情景 36+17 46+18 22+13 34+7 25+3 25+32 4+92 将这些算式填入下表 两位数加一位数 两位数加两位数 不进位 进位 说说表格中的每个空格中应填怎样的算式？ 22+13 探究一 算法大讨论 22+13= 22+3=25 22+13= 22+13= 25+10=35 20+10=30 2+3=5 22+10=32 32+3=35 30+5=35 35 35 35 方法一 方法三 方法二 探究一 跟进练习：用你喜欢的方法算一算。 61＋23= 38＋21= 43＋43= 36+17 探究二 算法大讨论 36+17= 36+10=46 36+17= 36+17= 46+7=53 36+4=40 36+7=43 43+53=96 40+13=53 53 53 方法一 方法三 方法二 方法四 36＋17=53 36 ＋ 17 ， 53 53 探究二 竖式计算方法： ⑴ 相同数位对齐； ⑵ 先算个位，再算十位； ⑶个位满10，向十位进1。 （ ） （ ） √ √ （ ） 练习一 46+25=71 24+17=41 17+55=82 46+5=51 24+10=34 17+60=77 51+20=71 34+7=41 77+5=82 判断题： × 49＋18= 75＋19= 练习二 用你喜欢的方法计算: 练习三 竖式计算： 46＋17= 37＋48= 24＋17= 练习四 想一想，方框中填几？ □0 ＋ 2□ 4 7 36 ＋ 2□ □7 4□ ＋ 2 7 □ 3 2 1 ＋ □9 8□ 本课小结 今天我们对两位数加法算法进行整理以后，发现了那么多不同的算法，那么在做两位数加法时，要注意些什么呢？ “ ” “ ”