小学五年级科学上册 6.4《我们的游乐器材》名师公开课省级获奖课件2 大象版.pptVIP

浮力 磁力 反冲力 1986年1月28日上午，美国航天飞机“挑战者”号从佛罗里达州肯尼迪航天中心的发射升空，73秒钟后突然爆炸，价值12亿美元的航天飞机被炸成碎片坠入大西洋，7名机组人员全部遇难。 我们的游乐器材 教学目标： 1、让学生能自制游乐器材，并在制作中培养学生的动手能力、思维能力与创新能力。 2、让学生述说自己的设计思路，演示自己的设计成果，培养说话能力与演示能力。 3、认识重力、弹力与摩擦力等几种力。 4、学会自我评价与评价他人，培养自信。 重点难点： 在活动中积极参与， 勇于表现。 游乐场里常见的游乐器材 思考 这些游乐器材都很好玩吧，那么在玩这些游乐器材的时候，大家有没有开动脑筋想一想在这些游乐项目中运用到了那些力学知识呢？ 做一做 在玩过以上的游乐设施之后，我们也可以利用自己所学到的力学知识制作一些简单的游乐器材哦，大家可以积极提出自己的建议，并分组完成。 自制游乐器材 根据我们所学的力的知识，设计一个游乐器材。可以是一个实际的游乐器材，也可以是一个游乐器材的模型，还可以是一个游乐器材的设计方案。 . . . . . 学习指导 请同学们学习课本86、87页，奇奇和究究的杰作。回家后，准备材料， 把你的杰作展示出来。 第二课时