最新山东省淄博市2019中考生物第四单元第三章复习课件.pptxVIP

第三章　人体的呼吸考点一 呼吸系统的组成和功能命题角度?　呼吸系统的组成例1(2018?赤峰)如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是( )A．①是气体交换的主要器官B．气体和食物的共同通道是②C．声音是由④处的声带发出的D．痰形成的部位是⑥命题角度?　呼吸道的特点和对空气的处理例2(2018·威海)人的鼻不具有的功能是( )A．气体进出肺的通道B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气D．感受气味的刺激B 呼吸道的作用及其结构特点呼吸道的作用呼吸道的结构特点气体进出肺的通道，保证气流畅通有骨和软骨作支架处理吸入的空气温暖空气鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管湿润空气鼻腔内表面的黏膜分泌黏液清洁空气鼻腔内的鼻毛、黏液；气管和支气管内的纤毛和黏液 链接真题模拟实训真题精选T1考点二 发生在肺内的气体交换命题角度?　肺与外界气体交换的过程及原理例3(2018·临沂)如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是( )A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B．bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D．ab段和cd段曲线都表示呼气C肺与外界的气体交换状态肋间肌膈肌胸廓肺肺内气压气体吸气收缩收缩增大扩张下降入肺呼气舒张舒张缩小收缩上升出肺命题角度?　肺泡与血液气体交换的过程及原理例4(2018·日照)如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( )A．a和b分别表示二氧化碳和氧气B．乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成C．与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质D．只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散肺泡与血液的气体交换命题角度?　呼吸的全过程例5(2018·聊城)如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是( )A．肺泡 B．血管ⅠC．血管Ⅱ D．组织细胞D呼吸的全过程1．肺的通气是指肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动来实现的。2．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过气体的扩散作用实现的。考点三 空气质量与健康命题角度　空气质量对人体健康的影响例6(2017·德州)2016年冬天，我市多次出现雾霾天气，PM 2.5指数“爆表”(PM 2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一)。PM 2.5对人体健康的直接影响是( )A．诱发消化系统疾病B．损害呼吸系统C．破坏人体的免疫功能D．损害循环系统雾霾及PM 2.51．PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，有时也被称作可入肺颗粒物。我们日常中所见的雾霾天气大多数情况下就是由PM 2.5造成的。2．PM 2.5是通过吸气进入呼吸系统的，是呼吸的第一个过程，是由呼吸运动完成的。3．减少雾霾提高空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是减少空气污染、提高空气质量的有效措施。4．PM 2.5在大气中的含量极少，但是由于质量小，携带病毒及有害物质时间长、传输渠道多样、移动距离较远而对人体造成的危害较大。雾霾对身体的各个器官都有危害，对呼吸系统伤害最大。 实验八 比较人体呼出的气体与空气的差别二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳不支持燃烧。呼出气体与吸入气体的收集。两瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。装置甲丙乙丁气体空气排水法收集呼出的气体空气排水法收集呼出的气体处理倒入少量 __________________________________现象无变化石灰水 _______继续燃烧细木条______ 结论人体呼出的气体与吸入的空气相比，氧气_______了，二氧化碳_______了澄清的石灰水伸入一根点燃的细木条变浑浊 熄灭 减少 增多 1．进行验证氧气和二氧化碳的变化实验时，分开做更有说服力。2．用燃烧的细木条探究的是氧气而不是二氧化碳，因为燃烧取决于氧气的浓度，而不是二氧化碳的浓度。3．无论是吸入空气还是呼出气体，含量最高的都是氮气，氧气的含量都高于二氧化碳的含量。(2019·改编题)分析表格中的数据和如图实验，回答问题：气体成分大气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9少(1)从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的___。(2)按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于___