高中新课程数学（新课标人教B版）必修一2.1.2《函数表示法》（3）教案.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 最全的免费教育资源网站，按教材详细分类（域名释义：7c学科网）批量购买请联系QQ：3729861832.1.2函数的表示方法 教案(3) 教学目标：根据要求求函数的解析式、了解分段函数及其简单应用 教学重点：函数解析式的求法 教学过程： 分段函数 由实际生活中，上海至港、澳、台地区信函部分资费表 重量级别 资费（元） 20克及20克以内 1.50 20克以上至100克 4.00 100克以上至250克 8.50 250克以上至500克 16.70 引出问题：若设信函的重量为（克）应支付的资费为元，能否建立函数的解析式？导出分段函数的概念。 通过分析课本第46页的例4、例5进一步巩固分段函数概念，明确建立分段函数解析式的一般步骤，学会分段函数图象的作法 可选例：1、动点P从单位正方形ABCD顶点A开始运动，沿正方形ABCD的运动路程为自变量，写出P点与A点距离与的函数关系式。 2、在矩形ABCD中，AB＝4m，BC＝6m，动点P以每秒1m的速度，从A点出发，沿着矩形的边按A→D→C→B的顺序运动到B，设点P从点A处出发经过秒后，所构成的△ABP 面积为m2，求函数的解析式。 3、以小组为单位构造一个分段函数，并画出该函数的图象。 2．例题讲解 例1、已知函数 求f(2), f(3), f(4), f(5)的