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- 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年高中地理人教版选修三《旅游地理》名师公开课省级获奖课件:3.2旅游景观欣赏的方法1(共62张ppt)
知识点一 知识点二 知识点三 知识架构 答案:(1)造成“深山藏古寺”的意境 (2)用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线,使塔成为景观中的重要构景 (3)使自然景观与人文景观融为一体 因势、得体,使人文景观与自然协调,并突出自然美 知识点一 知识点二 知识点三 知识架构 迁移应用 2017年暑期,某中学组团到北京旅游,学生们游览圆明园时应该注意( ) A.了解其历史文化背景 B.注意观赏角度 C.查阅其建筑风格 D.把握欣赏时机 解析:圆明园的残垣断壁,凝结着我国近代兴与衰、荣与辱的历史沧桑感。游览圆明园主要给游客以强烈的历史冲击感,只有对其历史文化背景有一定的了解,在游览时才能做到“以情观景”。 答案:A 知识点一 知识点二 知识点三 知识架构 塔和寺景观图的判读 【判读方法】 1.了解塔和寺的背景资料。 2.领悟塔和寺的欣赏方法。了解历史背景,感悟自然和人文的和谐统一。 3.理解塔和寺的旅游开发和保护。 【分析问题】 从所处自然环境位置方面分析其与自然环境的和谐性。 答案: 目标导航 预习导引 1.理解旅游景观观赏位置选择的三个方面,并能举例说明。 2.了解季节性、时效性强的自然景观的类别,理解自然景观观赏时机差异的产生原因。 3.掌握人文景观构景的基本方法,了解园林的常用构景方法。 4.理解自然与人文的和谐统一,了解以情观景的基本要求。 目标导航 预习导引 一
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