苏科版初中七年级数学下册解二元一次方程组_课件1.pptVIP

解二元一次方程组 问题1：什么是二元一次方程？ 　　含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。 问题3：有那位同学能举出生活中运用二元一次方程组解决问题的例子。并根据题意列出方程。 回顾与思考 问题2：什么是二元一次方程组？ 由两个一次方程组成，并且含有两个未知数的方程组 李明和妈妈买了18元的苹果和梨共5千克，1千克苹果售价4元，1千克梨售价3元，李明和妈妈买苹果和梨各多少千克？ 列方程组为｛ x+y=5 4x+3y=18 你想到了吗？ 考考你 （1）苹果的重量+梨的重量=5 （2）苹果的总价+梨的总价=18 设买苹果x千克，买梨y千克。 分析 由① ，得y=5-x。 ③ 由于方程组中相同的字母表示同一个未知数，所以方程②中的y也等于5-x，可以用5-x代替方程②中的y。这样就有4x+3（5-x）=18 ④ 动动脑筋？ 　　李明和妈妈到底买了多少苹果，多少梨？要知道这个问题，我们就要想一想二元一次方程组 怎样解？ 2 1 4x+3y=18 x+y=5 接下来你会了吗？ 这样，我们就得到二元一次方程组 　　　　　的解 x+y=5 4x+3y=18 x=3 y=2 因此，李明和妈妈共买了苹果3千克，梨2千克。 解所得的一元一次方程④ ，得x=3 再把x=3代入③， 得y=2 哈哈，学会了吗？ 1.与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是（????? ）（A）15x-3y=6?（B）4x-y=7??（C）10x+2y=4??（D）20x-4y=32.下列方程组中，是二元一次方程组的是（????? ）（A） ?????（B）?（C） ?????（D）?3.已知方程组 有无数多个解，则a、b的值等于（????? ）（A）a=-3,b=-14?????（B）a=3,b=-7?（C）a=-1,b=9?????（D）a=-3,b=144.若5x-6y=0，且xy≠0，则 的值等于（?????? ）（A） ???（B） ???（C）1???（D）-15.若x、y均为非负数，则方程6x=-7y的解的情况是（????? ）（A）无解??????（B）有唯一一个解（C）有无数多个解????（D）不能确定 A A A C B 例1：解方程组 3x+2y=14 ① X=y+3 ② 所以原方程组的解是 x=4 y=1 要在实践中学习哟 解：将②代入① ，得3（y+3）+2y=14 3y+9+2y=14 　　　5y=5 　　　 y=1　 将y=1代入②，得 x=4 　把求出的解代入原方程组，可以知道你解得对不对。　 例2 解方程组 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 解：由② ，得 x=13 - 4y ③ 将③代入① ，得 2（13 - 4y）+3y=16 26 –8y +3y =16 -5y= -10 y=2 将y=2代入③ ，得 x=5。 所以原方程组的解是 x=5， y=2。 练习：解下列方程组 y=2x ① X+y=12 ② 1. 2. x+y=11 ① X - y=7 ② 　做一做 看看你掌握了吗？ X＝4 y＝8 Y＝2 X＝9 练习： 有两个比50大的两位数，它们的差是10，大数的10倍与小数的5倍的和的 是11的倍数，且也是一个两位数，求原来的这两个两位数。 答案：所求的两位数为52和62。 练习： m取什么整数值时，方程组 的解：?? （1）是正数；?? （2）是正整数？并求它的所有正整数解。 答案：（1）m是大于-4的整数，（2）m=-3，-2，0 同学们：你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗？主要步骤有那些吗？ 主要步骤： 4.写解 3.解 2.代 分别求出两个未知数的值 写出方程组的解 1.变 用一个未知数的代数式 表示另一个未知数 消去一个元 基本思路: 消元: 二元 一元 1、解二元一次方程组 ⑴ x+y=5 ① x-y=1 ② ⑵ 2x+3y=40 ① x -y=-5 ② 2、