小学五年级科学上册 5.1《从“天圆地方”说起》名师公开课省级获奖课件1 大象版.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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小学五年级科学上册 5.1《从“天圆地方”说起》名师公开课省级获奖课件1 大象版.ppt

小学五年级科学上册 5.1《从“天圆地方”说起》名师公开课省级获奖课件1 大象版

麦哲伦环球航线图 神五拍下的地球照片: 神七拍摄的地球照片: 各种不同的地球仪 经线 经线:连接地球南北两极的线 观察后说出经线的特点: 1、经线的形状 2、经线是否等长 3、经线所指示的方向 半圆形 等长 南北 赤道和纬线 纬线:和经线相垂直的线,是一条条长度不等的圆圈,最长的纬线是赤道。 观察后说出纬线的特点: 1、纬线的形状 2、纬线是否等长 3、纬线所指示的方向 圆形 不等长,越接近赤道越长 东西方向 ? 无数 东西 经线和纬线共同组成了经纬网,有了经纬网及经纬度,地球上各个点的位置就容易确定了。 地壳 地幔 地核 地核心 从“天圆地方”说起 大象版五年级科学 学习目标 1.知道地球是一个球体。 2.了解地球仪的基本知识并会简单使用。 3.树立“科学不断发展,探索永无止境” 的科学态度。 古代埃及人的地球观: 天被高高的山撑着,星星则从天上垂下来,太阳乘着一艘小船,顺着一条大河流到各地 古印度人的地球观: 古印度人认为大地是一个隆起的圆盾,由三条大象扛着,这三条大象站在龟背上,而这个龟又是浮游在广阔海洋之中的。 大地像乌龟脊背一样隆起,上面笼罩着半球形的固体天穹 古巴比伦人的地球观 看一看 中国古人心目中的地球是什么样子的? (阅读课本56页内容) 古人眼中的天地形状 历史依据 1.“天似穹庐,笼盖

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