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- 2019-01-04 发布于浙江
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小学二年级科学上册 2.1《我们生活的世界》名师公开课省级获奖课件 教科版
我们的生活世界 我们的周围既有自然世界,如山川、河流等;也有人类设计、制造的人工世界,如高楼、车、船、衣服、家电等,在我们的生活世界里,你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的? 在野外,在游乐场,那些是自然的,那些是人造的? 你能区分那些是自然的,那些是人造的吗? 猜一猜这些都是怎么来的呢? 树 木材 桌椅 桌椅怎么变出来的? 羊 毛线 毛衣 羊毛变变变 汽车的材料是什么? 铁矿石 钢铁 汽车 人们为了满足生活的需要,常常利用自然材料制造物品。 你还能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗? 探索一 探索二 研讨一 我们把物品按材料类别分成了哪几类? 研讨二 每一种材料有什么特点? 自然世界 人工世界 木头是一种材料。 我们生活的世界里还有哪些物品?它们都是用什么材料做成的? 你能给它们分类吗? 1.按材料分类,相同材料的分为一类。 2.把同一类材料的物品序号写在圆圈里。 3.无法确定的物品序号写在“其他”里。 金属 塑料 玻璃 橡胶 纤维 木头 陶瓷 其他 木头的特性 黄色 有条纹 能浮在水上 …… 每一种材料有什么特性呢? 有些物品是由塑料、金属、木头、陶瓷、玻璃、纤维、橡胶等单一材料做成的。 有些物品是由两种或两种以上的材料做成的。
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