最新学习不是为了完成作业.pptVIP

奎屯市一中 欢迎你;请将您的手机关闭或 调整到静音状态！;召开家长会的目的：;奎屯市一中李新亮; 在学习成绩差的孩子中大约有一多半的人是因为学习动机弱，或是学习目的不明确，或是对学习没有兴趣，或是学习态度不端正。他们有一个共同的特征，就是学习都很被动，把学习当作学校老师、家长强加在自己身上的一项任务，把完成作业当作完成学习任务的唯一内容。;做作业是为了学习，学习不是为了完成作业。; 这种错误的做法的最大危害就在于孩子用“完成作业”的表面现象掩盖了自身学习的漏洞和缺陷，而且让老师面对学生清一色“全部正确”的作业，全然无法发现学生在学习中存在的问题，失去及时调整和弥补教学中存在的问题的机会。;首先，学校老师和家长要反复教育孩子明确学习目的，帮助他们端正学习态度，增强他们的学习动机。;其次，要让学生懂得做??业的意义，在平时养成先复习功课在做作业的习惯，做作业的过程中遇到问题还要再次浏览课本和参考书；;其三，学校应该经常关注学生每天家庭作业的总量，留给他们一定的思考问题的时间和空间，避免因作业量过大，时间不足，草率完成作业的现象；;其四，孩子在做作业过程中如遇疑难问题又不能及时解决时，应允许他们将问题留到次日补做，由家长签字，教师备案。这样可以让学生真正掌握知识，教师也可以及时针对性地调整教学计划，提高教学效果。; 做作业既是学习的重要环节，又占据学生学习时间的很大比例，处理好预习、听课、复习与做作业的关系，对提高学生学习成绩和学校的教学质量至关重要，无论教师学生还是家长都应引起足够重视。;