2018-2019学年人教版高中生物必修三 免疫调节 名师公开课市级获奖课件 (31张 ).pptVIP

生 物 第4节 免疫调节 课堂导入 来自沙特阿拉伯的47例经实验室RT-PCR确诊的MERS病例，平均潜伏时间为5.2天，95%患者出现症状时间约为12天 知识储备 1．维持内环境稳态的调节机制是 调节网络。 2. 神经调节和体液调节的关系可以概括如下 (1) 调节可以看作 调节的一个环节。 (2) 可以影响 系统的发育和功能。 3．神经系统 (能、不能)感到病原体的存在，激素______ (能、不能)直接杀灭病原体。 4．结合初中所学，回忆有关免疫的以下内容： (1)免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别_______ ___________成分，从而破坏和排斥进入体内的 ，或人体本身所产生的 细胞和 细胞等，以维持人体的健康。 (2)病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做 ，这样的病原体称为 。 神经－体液－免疫 体液 神经 激素 神经 不能 不能 “自己” 和“非己” 抗原物质 损伤 肿瘤 抗体 抗原 免疫系统 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 免疫系统（immune system） 1.免疫系统的组成 免疫器官 免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 扁桃