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PAGE 八年级物理（参考答案） 第 PAGE 4 页 （共 4 页） 2018年秋期八年级物理练习题（一）参考答案 （打开物理世界的大门 运动的世界） 一、填空题 1. 伽利略；哥白尼 2. 1；1.10 3.参照物；相对性?4. 4；6.7；运动 5. 匀速；不相等 6. 22.2；0.6 7. 60；16.7；105 8. 2880；100 二、选择题 9.B 10.C 11.D 12.B 13.A 14.B 15.B C 16.A C 三、探究与实验 17. (1)甲?；3.25. (2)减小误差；26.42cm；26.00cm (3) 偏大 18.3.00；2.00；2.40 19. （1）V=s/t （2）停表、刻度尺 （3）实验步骤 ；①如图所示，把木块固定在A点，用刻度尺测出滑块到木板低端的距离s； ②让滑块从一定高度由静止释放，用停表测出滑块从释放点到木板底部用的时间t； ③把木块移动到B点，从同一高度静止释放，重复以上步骤； ④把木块移动到C点，重复③实验； ⑤计算各次实验的平均速度，检验猜想是否正确。 四、综合应用 20.（1）图像略 （2）匀速直线运动；做匀速直线运动时，路程图像是倾斜的直线 （3）80 m 21（1）从图中可知汽车此时的最快时速不能超过100km/h； （2）从标志牌到武汉需要的时间为 t=s/v=120km/100km/h=1.2h； （3）图2所示的速度是80km/h，所以汽车行驶的路程为s=vt=80km/h×1.5h=120km 2018年秋期八年级物理练习题(二)参考答案 （声的世界） 一、填空题 1.发声体在振动（或音叉在振动或发声的音叉在振动）；空气能传播声音（或气体能传播声音） 2. 能；固体；气体 3.传递信息； 响度 4.减弱噪声对人的影响；减小声音的响度 5.声源；传播过程；人耳 6.13.8；13.8 7.反射；回声 8.固体；固体（液体）比气体传播声音的效果好 二、选择题 9.D 10.C 11.C 12.C 13.D 14.C 15.C D 16.B C 三、实验与探究 17.能说明声音产生条件的实验现象是乙和丁；甲说明真空不能传声；丙说明空气柱长度不同，振动频率不同，发声的音调不同. 18.(1)乒乓球多次弹开，物体发声时在振动；(2)把音叉的微小振动放大，便于观察，转换法；(3)①听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大；②声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大． 19.能；音乐声逐渐减弱；不能；声音靠介质传播，真空不能传声 20.（1）第一次听起来音调高，说明音调的高低跟发声体振动的快慢有关 （2）梳齿越密，用相同速度划过时，发声体振动的越快，音调也就越高. （3）音调的高低由发声体振动的快慢决定. 四、综合应用： 21.（1）超声波，因超声波频率高，方向性好，反射性好（2）459m 2018年秋期八年级物理练习题(三)参考答案 （多彩的光） 一、填空题 1.镜面反射；漫反射 2. 30度；变大 3.3；不变；仍能 4.虚；物距小于焦距 5.倒立；放大；实 6.折射光线消失（光线全部发射回水中）；光从水中射入空气中时，折射角大于入射角，入射角增大时，折射角先达到90°等 二、选择题 7.D 8.B 9.B 10.B 11.B 12.D 13.B C 14.C D 三、作图题15 、16、17 略 四、实验与探究 18.（1）二者等大；比较像与物体的大小（2） A ；玻璃板与桌面不垂直（答出其他原因，只要合理都可以）（3）用灯光照亮跳棋（用其他方法，只要合理都可以） 19、(1)将纸板B向前(后)折，观察在纸板B上是否有反射光线. (2)在反射现象中，光路是可逆的. 20.（1）10cm?（2）同一高度 （3）①A:40；B:倒立缩小实像?C:20；D:40 ②远离；大??③像变暗（淡）④上；下??⑤右；左 ⑥小 五、综合应用 21.（1）根据文中的关键字句可知光散射遵循的规律：光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少； （2）我们能够看到大海是因为海水反射的光的进入我们的眼睛，射向水面的太阳光中波长较短的蓝光和紫光遇到较纯净的海水分子时就会发生强烈的散射和反射，于是人们所见到的海洋就呈现一片蔚蓝色或深蓝色了。 2018年秋期八年级物理练习题（四）参考答案 （质量与密度） 一、填空题 1.(1) 7.9×103；（2）2×10-5 2.较大；较小 3.ml；2ml ；偏大 4.由大到小；移动游码 5. 小；上升 6.不变；变小 7.密度；隔热 8. 0