苏科版(初中二年级)八年级物理上册升华和凝华_课件1.pptVIP

苏科版(初中二年级)八年级物理上册升华和凝华_课件1.ppt

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物态之间的变化 固态 液态 气态 熔化(吸热) 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热) 升华:物质直接从固态变成气态的过程叫做升华。 凝华:物质直接从气态变成固态的过程叫做凝华。 想一想:生活中还有其他有关升华和凝华的例子。 (吸热) (放热) 讨论:普通灯泡用久了其玻璃壁为什么会发黑? 冰花 冰花 云、雨、雪、雾、露、霜 云 雨 露 雾 雪 霜 雾和云的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象 当云温度下降,有凝结核就会形成大水滴下降为雨 雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零摄氏度,水蒸气在空中凝华成固态,为六角形的冰晶(叫雪花),在飘降时相互结合形成雪片或雪团(温度越低雪花越小) “雾凇”(树挂)在严寒的天气里,由空气中的水汽在物体表面直接凝华而成 霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的物体,直接凝化为固体。 露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低(摄氏零度以上)的树叶、花草等,液化成小水珠附着在他们的表面上,这是一种液化现象。 露 干 冰 舞台经常用喷撒干冰(固态 二氧化碳)的方法制造白雾以喧染气氛,你知道其中的道理吗? 舞台上喷洒的干冰升华需从周围的空气中吸收大量的热量,从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,形成我们看到的“白雾”。 干冰灭火器 利用干冰人工降雨 利用干冰冷冻食品 固态 液态 气态 熔化(吸热) 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热) 升华(吸热) 凝华(放热) 总结:物态变化 总结:六个三 1.三种状态: ①固态,②液态,③气态 2.三个吸热过程: ①熔化,②汽化,③升华 3.三个放热过程: ①凝固,②液化,③凝华 4.三个特殊(温度)点: ①熔点:晶体熔化时的温度;②凝固点:晶体凝固时的温度: ③沸点:液体沸腾时的温度。 5.三个不变温度: ①晶体溶化时温度; ②晶体凝固时温度; ③液体沸腾时温度。 6.三个条件: ①晶体熔化的条件:达到熔点;继续吸热;温度不变。 ②晶体凝固的条件:达到凝固点;继续放热;温度不变。 ③液体沸腾的条件:达到沸点;继续吸热;温度不变。 讨 论: 云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的? 云 空气中总是有水蒸气的,而且水蒸气是无色透明的气体,是看不见的.日常所见到的“白汽”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化成的小水珠.   1、云是怎样形成的?   当有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气温度降低液化成小水滴或凝华成小冰晶,这些很小的微粒,能被空气上升气流顶起,形成浮云,所以云是由大量的水蒸气和小冰晶组合而成的.   2、雨是怎样形成的?   在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,达到一定程度时,上升气流无法支持,就会下落,在下落过程中,小冰晶熔化成水滴,与原来的小水滴一起落到地面上,形成了雨.   3、雾是怎样形成的?   雾一般在清晨出现.当空气中的水蒸气遇到冷的空气或地面温度突然下降时会液化成小水滴而飘浮的空气中和尘埃上,就形成的雾.   4、露水是怎样形成的?   当地面温度下降后,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴面附在地面上或花草上,形成露水.   5、雪是怎样形成的?   在冬季,有时上升气流较弱,云中的水蒸气受冷直接在小冰晶上凝华形成雪花,飘落到地面面形成了雪.   6、霜是怎样形成的?   由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的.冬天的夜晚,地面的温度迅速降低到0℃以下,空气中的水蒸气就会在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体,即霜. 雹是冰球,它的形成较复杂,云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空,凝结成小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾,能结合成较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹。

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