环保教案设计和计划.docVIP

中心小学环保生态保护计划 　环境保护是我国的基本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境保护教育的意见，制定本工作计划。 一、指导思想: 通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校校园环境建设先进单位工作及花园式学校的发展落到实处。 二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育。具体成员: 组长： 副组长： 组长： 三、主要工作: 1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容 (1)继续抓好清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。 (2)继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。 (3)利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。 2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作: (1)抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。 (2)协助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园干净，教室　整洁，提供适时的必须的物质条件。 (3)认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。 (4)配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。 3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。 环保教案《水资源危机与节约用水》 教学目标： 1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。 2??、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。 教学重点： 1、帮助学生养成节约用水的习惯。 2、增强学生对防治污染、保护环境的意识。 3、鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。 教学准备： 多媒体投影器，有关水资源及水污染的VCD 教学设计： 教师活动学生活动说明 一、水资源危机 ???? 课前安排学生从多种渠道获取有关信息，从电影，电视录像、报刊、杂志、网络等各个方面获取信息。 ??? ?教师用多种方式展示学生从多个方面获取的信息，并安排学生相互讨论、交流???? 教师总结：缺水已经是一个世界性的普遍现象，据统计，全世界有100多个国家存在不同程度的缺水问题，其中有28个国家被列为缺水国或严重缺水国。在非洲有一半以上的人口缺乏获得安全用水的渠道。我国的水资源匮乏问题也很严重，西北、东北、华北等北方城市已经被迫每日定量、定时供水。中国的饮用水源污染严重,大部分地下水都受到不同程度的污染. ????问:缺水成为世界性的普遍问题,那么日常生活中我们怎样节水呢? 问:造成水严重缺乏的主要原因是什么呢? 问:面对严峻的缺水、污染问题，我们应该怎么办？ 教师总结：珍惜每一滴水，采取节水技术，防治水污染，植树造林，合理利用和保护水资源。学生讨论、交流?，?进一步培养学生的节水意识 ?二、惜每一滴水 问我们学生应该为防止水污染作出哪些贡献？??????? 环保教案《善用资源 保护环境》 教学目的 1、通过讨论和阅读，使学生认识在地球上，可供人类利用的自然资源中，有些是可耗尽、不可再生的，知道过量使用可耗尽资源的危害和节约资源的重大意义。 2、培养学生的观察能力、分类能力、阅读能力以及相应的研讨能力。 教学重点和难点 重点：使学生了解怎样善用资源、保护环境，知道为落实“可持续发展”战略，我们小学生应该怎么办。 难点：密切结合学生的生活实际，培养学生的研讨能力。 教学设计 一、课前准备 1、人民过度利用自然资源及其危害的典型事例或相关录象。 2、节约使用资源、重复使用资源、循环使用资源的方法和相关的录象。 3、利用太阳能、风能、潮汐能、地热的录象、投影片或挂图。 二、教学过程 （一）导入新课 1、提问：我们了解了地球上的生物资源、第9课还学习过《矿产资源》。说说你认识了哪些矿产资源？ 讲述：石油、煤、天然气等矿产资源以及生物资源只是自然资源中的一部分，今天，我 们来了解其他自然资源，学习怎样利用和保护这些资源。 （二）学习新课 1、了解许多自然资源都是有限的 （1）讲述：地球好比是人类的母亲，为我们提供了丰富多样的资源。地球上自从出现了人类，自然资源就在不断地被利用。 （2）谈话：广播、电视、报刊经常报道人们对自然资