2018-2019学年人教版地理高中选修六 3.3 可再生资源的合理利用与保护 名师公开课市级获奖课件.pptVIP

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2018-2019学年人教版地理高中选修六 3.3 可再生资源的合理利用与保护 名师公开课市级获奖课件.ppt

2018-2019学年人教版地理高中选修六 3.3 可再生资源的合理利用与保护 名师公开课市级获奖课件

(1)开发水源: 蓄水、调水、 开发地下水 (2)进行生态环境建设: 恢复生态系统,提高 涵蓄能力 例如: 退田还湖、退耕还林、 退牧还草 3、还需采取的有力措施 ①农业:提高灌溉效率 3、采取全面节水措施: ③公民:倡导公民遵守《水法》 保护水资源;提高水忧患意识,改变日常消费方式,节约生活用水。 ②工业:推行清洁生产,调节产业 结构,提高用水效率。 阅读:我国《水法》关于水资源保护的规定 解决水问题,既要有技术措施、科学管理,还要有法律约束 世界水日 世界水日:3月22日 1、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多,其主要 原因可能是: A温室效应导致全球变暖,蒸发加剧 B 森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱 C 人口增加,工农业发展,需水量大增。 D 水资源的数量是有限的,用一点就少一点 2、下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流” 的是: A 海水淡化 B 开渠引水 C 改进灌溉技术 D 污水资源化 C D 3、下列不属于节流措施的是: A 加强宣传教育,提高公民节水意识 B 重视改进农业灌溉技术 C 提高工业用水的重复利用率 D 开渠引水 D 1、我国耕地资源的现状: (1)以占世界8%的耕地养活了世界22%的人口。 (2)到21世纪中叶,随着人口绝对数量的增加,人均耕地 还将减少 中国耕地不足的形势

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