社会工作实务(初级)考前辅导.pptVIP

五、教育救助中的服务内容 （一）提供教育机会 （二）提供教育补助 奖、贷、助、补、减 （三）心理能力建设 六、就业救助中的服务内容 （一）转变就业观念 （二）自我认知调整 （三）职业技能培训 （四）连接就业资源 社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是（）2014 A避免低保人员因长期失业而被边缘化 B增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C要求有劳动能力的低保人员回报社区 D运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要 答案：A 老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。 针对老李的情况，社会工作者首先要做的是（）。2015 A.调整其自我认知 B.提升其自信心 C.为其寻找其他就业信息 D.协助其参加技能培训 答案：A 七、临时救助中的服务内容 （一）危机干预 （二）外展服务：街头救助、全天候救助 （三）机构救助：基本生活安置、行为思想引导与矫正 对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时，社会工作者应坚持的原则是（） A先救治，后救助 B先救助，后救治 C只救治，不救助 D只救助，不救治 答案：A 社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食无着，常说粗话，脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后，将他安置到流浪未成年人救助保护中心。 此时，老赵首先应关注小凯的（）的状况。2015 A.健康 B.心理 C.家庭 D.行为 答案：A 八、受灾人员救助中的服务内容 （一）协助安置受灾人员 （二）及时开展危机干预 （三）修复社会支持系统 （四）社区重建与发展 某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是（） A组织人员搭建临时安置所 B评估应急生活物品需求 C组织重建邻里关系专题活动 D组织哀伤辅导工作坊 答案：C 某地发生重大泥石流灾害，当地赈灾机构社会工作者第一时间赶赴现场，协助当地政府开展紧急救援。下列做法中，正确的有( )。 A.转移群众，减少伤亡 B.恢复生产经济设施 C.统筹安排，发放物资 D.为受灾群众提供心理援助 E.解决居民基本生活问题 答案：ACDE 某社会工作援助团队在地震两天后到达现场，应立即开展的工作有（）2014 A协助确定需紧急转移的受灾人数 B协助转移受灾对象，搭建临时避难所 C配合治安保卫人员，维护社会生活秩序 D参与评估社区房屋、公共设施的重建需求 E征集受灾群众意见，向地方政府提出社区重建的建议 答案：ABC 第三节 社会救助社会工作的主要方法 评估 危机干预 社区为本的综合性救助方法 一、评估p206-207 （一）评估的主要特点 1.保持连续性 2.救助对象的参与 3.动态推进，全面了解 （二）如何获得评估信息（多选） 直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、使用量表 （三）评估的程序 了解服务对象的现状以及服务需求 根据救助政策评估救助对象的申请资格 评估社工所在机构和救助对象所在社区的资源 （四）评估的重点 1.服务对象关注什么、问题是什么 2.相关的法律法规是什么 3.服务对象的健康或安全问题的迫切性如何 4.服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程 5.问题对服务对象的影响以及服务对象的反应 6.服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源 二、危机干预 p210-212 突发性意外伤害，应急援助，短时间内降低压力、恢复平衡、解除症状、修补功能 （一）危机的定义和阶段 （二）危机干预的步骤（p211-212） 定义危机中的问题 确保服务对象的生命安全（最主要和需优先考虑） 提供持续性支持 检验各种可能的选择 制定方案 形成共识 三、社区为本的综合性救助方法 p213 （一）针对个人开展的个案工作 （二）针对困难群体的小组工作 （三）注重社区能力提升的社区工作 第十章 家庭社会工作 考纲要求: 家庭社会工作的主要内容 家庭社会工作的主要方法 第一节 家庭社会工作概述（看一下） 社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说:这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（）2014 A小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试 B小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估 C小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念 D小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估。