语文版（初中二年级）八年级语文下册一片槐树叶_课件1.pptVIP

一片槐树叶 诵读诗歌 延伸拓展 赏读诗歌 揣摩精髓 品读诗歌 体悟情感 朗读诗歌 理解诗意 学 法 探 秘 一、把握思想内容，确定情感基调。 二、根据情感的需要，确立语 速。 三、依据诗歌意境，确定轻读、重读及音长音短。 四、按照语境的关系，确定诗句的停顿。 朗读诗歌 理解诗意 这是/全世界/最美的/一片， 最珍奇，最可宝贵的/一片， 而又是/最使人伤心，最使人流泪的/一片， 薄薄的，干的，浅灰黄色的/槐树叶。 忘了/是在江南，江北， 是在哪一个/城市，哪一个/园子里/捡来的了。 被夹在/一册/古老的/诗集里， 多年来，竟没有/些微的/损坏。 蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶， 细看时，还沾着些/故国的/泥土啊。 故国哟，啊啊，要到何年/何月/何日 才能/让我/回到/你的怀抱里 去享受/一个/世界上/最愉快的 飘着/淡淡的/槐花香的/季节？…… 晓背景 此诗写于1954年，当时诗人已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱。也许是一次偶尔翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘由此促动了诗人的感情中最敏感的一根弦。于是诗人的感情颤栗了，他的感情掀起了波澜，于是他借这一片槐树叶尽情抒发了思乡之情。 理解 诗意 自由朗读 朗读诗歌 理解诗意 温馨提示： 注意节奏，找出意象 作者借夹在书中的一片槐树叶，抒发自己怀乡之情。 朗读诗歌 理解诗意 品读诗歌 体会情感 树叶来历 眷恋故国 重温旧梦 思归心切 睹物生情 由喜转忧 思乡恋国 字字含情 赏读诗歌 揣摩精髓 时间线索： 现在——过去——将来 感情线索： 伤感——回忆——企盼 双线合并： 伤感现在—回忆过去—企盼将来 本诗托一片槐树叶寄诗人思乡盼归之情，以槐树叶起情，以企盼重回槐花飘香的季节收束。 诵读诗歌 延伸拓展 写作采英 联想 槐树叶 故乡的泥土 淡淡的槐花香 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *