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谢 谢! 为何要学习护理研究?已经学习过的课程,对护士职业的传统看法,护士的角色(研究者的角色是渗透到其他所有角色里面的) 护理研究概述 一 (四) 护理研究的历史 2. 国内护理研究: 高等教育:《护理研究》课程已纳入护理本科(1983年)教学计划,护理硕士(1992年)和博士(2004年)教育提高了护理研究的质量和数量 期刊:《中华护理杂志》、《护理学杂志》、《护理研究》、《护理学报》、《护理管理杂志》等30余本期刊 科研立项:机会少,尚未纳入国家自然科学基金和国家社会科学基金目录 护理研究概述 一 (五) 量性研究和质性研究 量性研究 质性研究 研究方法 描述性研究、相关性研究、类实验性研究、实验性研究 现象学研究、扎根理论研究、人种学研究、行动研究 研究目的 认识、描述、探索、解释、预测、控制 认识、理解、深描、引发共鸣 研究手段 以数字为资料,进行计算、统计分析 以语言、图像、文字为资料,进行描述、分析、归类、提炼 研究工具 问卷、量表、统计软件、计算机 研究者本人、实地笔记、录音机 收集资料的方法 封闭性问卷、结构性观察、统计表 开放式访谈、参与性观察 护理研究概述 一 (六) 护理研究的发展趋势 注重循证实践(提高研究质量 + 转化型研究) 形成牢固的研究基础(单中心—多中心、重复性) 强调系统评价的作用(最佳证据,形成临床实践指南) 多学科合作研究(临床护理人员+护理研究者+相关学科专业人士) 注重研究结果的传播(电子期刊、数据库、网络) 注重研究的生态有效性和文化敏感性 注重患者的参与和接受程度 二 护理研究的 基本过程 提出研究问题,形成研究目标,构建研究假设 检索文献,分析现况和趋势,明确理论或概念框架 确定研究对象,明确研究场所 选择研究设计,构建研究的技术路线、明确研究工具 收集资料 分析资料 撰写论文 研究结果的推广和应用 护理研究的基本过程 二 (一) 提出研究问题,形成研究目标,构建研究假设 提出研究问题 ——观察和思考各种护理现象、护理活动、教学活动等 形成研究目标 ——准确而简明地阐述研究对象、研究变量 构建研究假设 ——对研究的可能结果提出预设,多见于干预性研究、预测性研究,描述性研究和质性研究可不提出研究假设 护理研究的基本过程 二 (二) 检索文献,分析现况和趋势,明确理论或概念框架 文献检索的目的: 明确本研究的概念内涵和操作性定义 了解国内外研究现状,以及以往研究的优势和不足 确定本研究的理论框架或概念框架 为本研究讨论部分提供依据和支撑 文献检索过程是一个动态、持续的过程 文献检索有系统的方法(数据库、检索式) 所检索的文献要求新、全、精、准 护理研究的基本过程 二 (三) 确定研究对象,明确研究场所 确定总体和样本 确定样本的纳入标准和排除标准 计算样本量 样本的抽样方法和分组方法 确定研究的场所 护理研究的基本过程 二 (四) 选择研究设计,构建技术路线,明确研究工具 量性研究 确定研究设计类型 确定研究指标和测量工具 确定资料收集方法 确定资料分析方法 研究过程中的质量控制方法 形成明确的技术路线 质性研究 确定质性研究类型 选择相应的资料收集方法 确定资料整理方法 确定资料分析方法 护理研究的基本过程 二 (五) 收集资料 统一培训资料收集者 确定资料收集的对象、地点、时间、内容、顺序 对患者进行解释说明 在资料收集过程中进行指导、检查和更正 资料必须真实、可信、完整保存 预实验 护理研究的基本过程 二 (六) 分析资料 数据类型:计量资料、计数资料、等级资料 数据分析:统计描述、统计分析 结果呈现:统计图、统计表 护理研究的基本过程 二 (七) 撰写论文 论文格式正确 论文内容完整 摘要(中英文) 前言 研究对象和方法 结果 讨论 结论 肾移植术后患者居家睡眠质量的现况调查-中华护理杂志 2015.3 (八) 研究结果的推广和应用 推广:公开发表 应用:指导护理实践(循证护理中的证据) 三 护理研究中 的伦理原则 护理研究中的伦理原则 三 发生在美国的违反伦理道德的3个典型研究案例 1. 柳溪肝炎研究:为了解肝炎传播的途径和研发疫苗,严重智力低下的儿童被喂食含有肝炎病毒的粪便粗提取物或注射肝炎病株; 2. 犹太人慢性病医院癌症研究:21名终末期患者被注射外源肝癌细胞悬液,以观察癌症能够经此途径传播; 3. 梅毒实验研究:对约400名男性黑人进行无治疗条件下的梅毒自然病程研究,即使在发现有效治疗梅毒药物后,仍未停止改研究。 护理研究中的伦理原则 三 浙大一肝脏移植论文被撤回,死囚器官移植惹争议! 近日,Liver International 杂志出自于对浙江大学第一附属医院院长郑树森的肝脏器官移植(尤其器官来源可能来自于中国死刑犯)安
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