青岛版小学信息技术六年级下册教案设计.docxVIP

六年级下册信息技术教案 个人初备案 二次备课 课题 我的视频我做主 课时 第1课 授课类型 新授课 教学目标 1、在会声会影中导入一个视频文件并剪裁 2、把正在编辑的文件保存为项目文件（“*。vsp”）。调用保存后的项目文件。 教学重难点 熟练使用“剪刀”工具剪裁视频 教学过程 ㈠引入新知 （给学生展示一些六一儿童节表演节目的小视频） 师：同学们，将这些小视频一个一个的播放和连接成一个大的视频之后再观看，哪种看起来更好呢？ 生：当然是连接成一个大的视频！ 师：怎样把这些短小的视频连接起来呢？《会声会影X5》能实现我们的想法。 （设计意图：通过对学生的引导，引发学生的学习兴趣） ㈡新授 1、初识会声会影 （课件演示：让学生通过观察认识会声会影软件，并启动软件。） 师：会声会影是不是与Flash在全称上有几分相似？让我们来认识它的界面。 师（课件演示）：会声会影有3个界面——“捕获”“编辑”“分享”，用于导入素材、制作视频、导出成品。 2、剪裁视频 师：（演示）如果一张纸有一部分坏掉了，我只想把这一部分丢掉该怎么做？ 生：可以把坏掉的部分用剪刀剪掉，然后在把好的粘在一起！ 师：说的很好。视频也是这样的，将不需要的部分剪掉，我们一起来试一下。 （演示操作）：在视频轨道上单击右键，选择“插入视频”。拖动滑轨上的标记，确定要删除部分的起始位置，使用“剪刀”工具，将视频一分为二，在需要删除部分的结束为止也这样操作，选中要删除的部分，单击Delete键。就可以将视频中的某些部分删掉了。 3、“节目”保存好 师：视频编辑过程中，要及时保存文件。 演示：单击“文件”——“保存”，选择保存的位置，对文件进行命名，再保存。 三、学生练习。 运用所学到得裁剪视频的方法剪辑自己喜欢的视频。 四、小结 课件显示问题 1、今天我们主要学了什么内容？ 2、说一说你是如何删除部分视频的。 书设计 教后反思  个人初备案 二次备课 课题 完美配音 课时 第2课 授课类型 新授课 教学目标 1、去除视频原有的声音，给视频加入新的声音文件。 2、给背景音乐设置淡入、淡出效果。 教学重难点 设置视频的背景音乐 教学过程 ㈠引入新知 师：上节课我们学习了什么？ 生：剪裁视频！ 师：在剪裁的过程中要用到什么工具？ 生：“剪刀”。 师：视频剪辑改好了，给它们配上优美的背景音乐。 （设计意图：通过复习旧知识，自然过渡到新知识的学习） ㈡新授 1、添加背景音乐 师演示：（1）在视频轨上单击鼠标右键，将视频自带的声音设置为“静音”。 也可以先将视频上的声音分割出来，再删除。 （2）在编辑区单击鼠标右键，加入背景音乐。 学生根据讲解，在网上选择自己喜欢的音乐下载下来，截取合适的片段插入背景音乐。小组之间互相交流，欣赏作品。 2、淡入、淡出效果 师：给视频加入背景音乐后，可以调整音乐的效果，使视频更精彩。 师演示：（1）设置音乐素材的淡入、淡出效果：在声音轨道中单击鼠标右键，选择“淡入”或“淡出”。 （2）选中“混音器”。此时，在所选中的音乐素材中间会出现一条横线，横线下面的波形是声音的大小，需要移动音乐的关键帧来增强或减弱声音。 要调高或调低音量时，把鼠标移动到横线上，点击横线上出现的音乐的关键帧，移动到这个关键帧即可调节。 同学们动手试一下！ 三、学生练习。 1、尝试根据视频的需要调整背景音乐的强弱。 2、尝试使用“音乐滤镜”选项给音乐素材设置特效。 四、小结 课件显示问题：今天我们主要学了什么内容？ 板书设计 教后反思  个人初备案 二次备课 课题 精彩视频来欣赏 课时 第3课 授课类型 新授课 教学目标 1、探究在《会声会影X5》中添加片头动画的方法。 2、在片头动画中添加标题。 3、将视频导出为MP4格式。 教学重难点 给视频添加片头、片尾动画。 教学过程 ㈠引入新知 师：上节课我们学习了什么？ 生：给视频配音！ 师：在给视频配音要在哪个轨里完成？ 生：“声音轨”。 师：为了提升视频品质，我们可以加入片头、片尾。《会声会影X5》本身就包含很多年不错的素材。 （设计意图：通过复习旧知识，自然过渡到新知识的学习） ㈡新授 1、片头、片尾我设计 师演示：（1）在编辑界面中选中“即时项目”。 （2）在预览窗口预览动画效果，选中资环的动画插入视频轨中。 （3）强动画素材拖至视频轴上，视频、文字、声音将被自动放入不同轨中。 （4）使用的片头若是图片，就可以直接在视频轨上单击鼠标右键选择“插入图片”。 （5）若想在片头中添加动态文字，可以直接点击“标题”，从中将自己需要的完整动态效果拖入文字轨。 2、精彩视频来分享 师：把视频保存成常用的视频格式吧！ 师演示：（1）单击“分享”，选择创建视频文件。 （2）在选择MP4格式后，根据需要或原视频的清晰度选择合适的类型。 （3）生成和渲染