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1.通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念和角的表示方法;
能在具体情境中进行角的表示;
2.认识角的常用度量单位:度、分、秒,并会进行简单的换算;
3.通过实际操作,体会角在实际生活中的应用,培养学生的抽
象思维和观察力,能把实际问题转化为数学问题。
重点:角的概念及表示方法;
难点:在具体情境中进行角的表示和角的度量。;你能在图中找到角吗?; 你能描述这些角的共同特征吗? ;一.角的定义;角的另一种定义; 二.角的表示方法:
(1)用三个大写字母;如∠ABC;
(2)用一个大写字母,如∠A;
(3)用一个数字,如∠1;
(4)用一个希腊字母,如∠α。;B;∠2;1°的 为1分,;例1;A;B;C;D;确定相应钟表上时针与分针所成的角度;E;F;G;H;归纳小结
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