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一、【教学目标】1.?使学生了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法2.使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化,了解用角度表示方向的意义3.?教学重点:理解角的概念,掌握角的三种表示方法.4.教学难点:掌握度、分、秒的进位制,?会作度、分、秒间的单位互化.BMAEO1.角的相关概念(1 )的图形叫做角(2)角也可以看成是 而成,起始位置的射线叫做 ,终止位置的射线叫做 .(3) 的角叫平角。 的角叫周角。(4)如上图:其中射线 叫做角的始边,射线 叫做角的终边.∠ AOE是 角;∠ AOM是 角。一、【例题讲解】(1)把18°15 ′化为用度表示的角.(2)93.2° 化成用度、分、秒表示的角.一、【练习】(1)18.45°= ° ′ ″(2)3.21°= ° ′ ″(3)18°45′= ° (4)23°30′= °北北偏东30oA45°30o西东南还记得成语“四面八方”吗?八个方向是不够用的,方位角是我们日常生活中经常碰到的问题,比如北偏东30°
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