2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的特征 名师公开课市级获奖课件 (42张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的特征 名师公开课市级获奖课件 (42张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的特征 名师公开课市级获奖课件 (42张)

情况三 种群甲:200头;100km2;幼年个体60%, 老年个体10%。雌:雄=65:35 种群乙:200头;100km2;幼年个体60%, 老年个体10%。雌:雄=35:65 预测:一年后两种群的大小还一样吗? 结论: 甲种群大于乙种群 ①雌雄相当型:特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物。 1.概念:种群中雄性个体和雌性个体 所占的比例 2.类型:(一般分三种类型) 五、性别比例 ②雌多雄少型:特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见 于人工控制的种群及蜜 蜂、象海豹等群体动物。 蜂群中几百只雄蜂,一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。 第一节 种群的特征 种群:   在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益? 怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生? 对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 种群数量的变化与单位面积内种群个体数量有关 情况一 20头;分布在100平方千米的戈壁。 20头;分布在50平方千米的戈壁。 野骆驼种群甲 野骆驼种群乙 预测:一年后两种群的数量还会一样吗? 结论: 种群密度 种群的个体数量 空间大小(面积或体积)

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