《琵琶行》课时作业(高考音乐诗集中练习).docVIP

《琵琶行》课时作业(高考音乐诗集中练习) 　　《琵琶行》课时作业 　　姓名 ____________________学号 ____________________ 　　阅读下面这首词,完成 1-3题。 　　醉翁操 【 1】 (苏轼 ) 　　琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过 山前,曰有心也哉此贤 【 2】 。 　　醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅 【 3】 ,水有时而回川。 思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦 【 4】 。 　　注释:【 1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然 忘归。 后沈遵作琴曲《醉翁操》, 崔闲记谱,请苏轼填词。 【 2】蒉:草筐。 《论语·宪问》 :“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’”【 3】童巅:山顶光 秃,山无草木曰童。【 4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。 　　1. 下列对本词的理解,不正确的一项是() 　　A. “响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。 　　B. “荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。 　　C. “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。 　　D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。 2. 词作开篇几句运用以声写声的手法, 用玉声形容泉声的清亮圆润。 按要求, 完成下列各题。 ①下列诗句,没有运用这种手法的一项是() 　　A. 龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》) 　　B. 商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》) 　　C. 蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》) 　　D. 寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》) 　　②在横线处填写作品原句。 　　白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:“ ___________________________, _________________________。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。” 　　3. 欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情 怀。与之相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?(6分) 　　_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 　　听蜀僧濬弹琴(李白) 　　蜀僧抱绿绮 ① ,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。 　　客心洗流水 ② ,余响入霜钟 ③ 。不觉碧山暮,秋云暗几重。 　　注:①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典故。③霜钟:《山海经·中山经》载, 丰山有九钟,霜降而鸣。 　　4.诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么?(2分) 　　_______________________________________________________________________________ 5.结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。(4分) 　　_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6. 阅读下面一首唐诗,根据提示,赏析第四句。(6分) 　　听邻家吹笙 郎士元 　　凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。 　　重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。 　　这是一首颇具特色的听笙诗。 笙是一种由多根簧管组成的乐器, 其形参差如凤翼, 其声 清亮如凤鸣, 故有 “凤吹” 之称。 传说仙人王子乔亦好吹笙作凤鸣, 此诗有以此相喻的意思。 第一句,写宛如凤鸣的笙曲似从天而降,极言其超凡绝俗。 “隔彩霞”三字,不直接描 摹笙声,而说笙声来自彩霞之上,通过想象中的奏乐环境之美,烘托出笙乐的明丽绚烂。 第二句, 紧承上句, 写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。 笙声奇妙