人教版高中生物必修2 基因在染色体上 名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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人教版高中生物必修2 基因在染色体上 名师制作优质学案.doc

人教版高中生物必修2 基因在染色体上 名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 一、萨顿的假说eq \a\vs4\al((阅读教材P27~28)) 1.研究方法:类比推理法。 2.内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因在染色体上。 3.依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 二、基因位于染色体上的实验证据 eq \a\vs4\al((阅读教材P28~30)) 1.实验者:美国生物学家摩尔根。 2.实验科学方法:假说—演绎法。 3.实验现象 4.实验现象的解释     雄配子 雌配子     eq \f(1,2)XW eq \f(1,2)Y eq \f(1,2)XW eq \f(1,4)XWXW(红眼雌性) eq \f(1,4)XWY(红眼雄性) eq \f(1,2)Xw eq \f(1,4)XWXw(红眼雌性) eq \f(1,4)XwY(白眼雄性) 三、孟德尔遗传规律的现代解释eq \a\vs4\al((阅读教材P30)) 1.基因分离定律的实质 (1)在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性。 (2)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2.基因自由组合定律的实质 (1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或

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