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走进化学实验的殿堂 余姚市阳明中学 李玫艳 A B C D E 作用1:集气瓶 空瓶:排空气法收集气体 密度小于空气的气体收集时，气体应 从 通入 密度大于空气的气体收集时，气体应 从 通入 装满水时：排水法收集气体 收集时，气体应从 通入,水从————管出 a管 b管 a管 b管 a b 作用2、量气瓶 作用3、洗气瓶或验气瓶 氢氧化钠溶液 除去CO２、HCl气体 氢氧化钙溶液 验证CO2的存在 检验或除杂时：必须让气体从长管进入，从短管出去 除去H2O 浓硫酸 水蒸气的检验和除去（干燥） 检验H2O的存在 A B C D E F 下列仪器可重复使用 导出的气体 检验装置 尾气处理 如果试管中固体由黑色变红色且澄清石灰水变浑浊, 说明有CO CO的检验： A B C D E F 下列仪器可重复使用 A B C D E F 下列仪器可重复使用 如何设计实验证明导出的气体中同时含有CO2和CO ？ 混合气体 co2 co 石灰水变浑浊 无明显现象 黑色粉末变红 石灰水变浑浊 石灰水不变浑浊 检验CO2 是否存在 吸收 CO2 检验CO2 是否吸收完全 检验CO是否存在 如何设计实验证明导出的气体中同时含有CO2和CO ？ 假如导出的气体中含有 CO2和CO 、 H2O又如何验证？ A B C D E F 下列仪器可重复使用 混合气体 co2 co 石灰水变浑浊 无明显现象 黑色粉末变红 石灰水变浑浊 石灰水不变浑浊 检验CO2 是否存在 吸收 CO2 检验CO2 是否吸收完全 检验CO是否存在 假如导出的气体中含有 CO2和CO 、 H2O又如何验证？ 用各装置接口的代号，表示出正确的连接顺序： 不纯的一氧化碳→ → → ____→ _____纯净一氧化碳 g h 实验室里制取CO常常含有 CO2、H2O，若要从混合气体中得到洁净的ＣＯ，根据下面仪器 练习：某学生利用如图装置测定含杂质（杂质不参加反应）的氧化铜的质量分数。取样品10克，得到如下两组数据： 反应前 完全反应后 A组 玻璃管和氧化铜样品的总质量共42．5克 玻璃管和氧化铜样品的总质量共40．9克 B组 U型管和其中物质的质量共180．0克 U型管和其中物质的质量共182．3克 请回答下列问题： （1）不应选择______组的实验数据来计算样品中的氧化铜的质量分数，原因是______ （2）若要使两组数据计算得到的结果尽量接近．应将D装置连接在上图中的____位置（用装置编号表示），并请在D装置上画出用导管连接的方式，并标出D中的液体名称． 练习：如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是（ ） 用排空气法收集CO，则CO从b管通入 A 用排空气法收集O2，则O2从b管通入 B 除去空气中的C O2 ，则空气从a管通入 C 用排水法收集O2 ，则O2从a管通入 D A a b a b 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网