语文版小学三年级语文下册今日歌.pptVIP

今日歌 01 学习目标 02 学习字词 1、认识1个生字，会写5个生字。 2、诵读课文，理解诗句的意思，结合生活实际，懂得珍惜时间的重要性。 3、背诵课文，积累与惜时有关的诗句或名言，做一个合理支配时间的人。 liáo 聊天 hé 何时 可惜 xī 今日歌 yán 言语 ɡū 姑且 至今 zhì 今日歌 何 惜 言 姑 至 文嘉（1501-1583），明代画家。字休承，号文水，长洲（今江苏苏州）人。文徵明次子。官至和州学正。继承家学，工小楷，擅画山水。 突出成就：好作诗，精于鉴别古书画。 主要作品：《山水花卉图册》《江南春色图》等。 今日歌 今日歌 今日歌 [明]文嘉 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日？今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！ 今日歌 复：又。 何其：多么。 为：作为。 何：什么。 惜：惋惜。 若：假如。 明朝：明天。 至：到。 聊：说。 始：开始。 今日歌 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日？今日不为真可惜！ 一天又一天，时间多么少！ 今天又没有作为，这些事什么时候能做好？ 人的一生能有几个今天？今天没有作为真是可惜！ 今日歌 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！ 假如说姑且放到明天做，明天又有明天的事做。 和你说起《今日诗》，（是为了让你）从今天开始努力！ 今日歌 今日复今日，今日何其少！ 诗人开篇点出时光一天一天地过去，意在告诫人们要珍惜今天。 今日又不为，此事何时了？ 疑问句式告诫人们今天就要有所作为，否则将一事无成。 今日歌 人生百年几今日？今日不为真可惜！ 这两句是对前两句的总结与概括，告诉人们珍惜现在的时光。 今日歌 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 提出假设告诫人们不能依赖明天，今天的事情今天做。 为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！ 点明写此诗的目的：请从今日做起，不要浪费时光！ 今日歌 本诗以通俗流畅的语言，告诉我们应今日事今日毕，要珍惜今天的大好时光，观察等待只会是一事无成。 今日歌 今日歌 又不为 今日少 为君赋 待明朝 不为真可惜 人生几今日 请从今日始 又有明朝事 珍惜现在 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ——郭沫若 今日歌 时间就是_______________。 1、认识1个字，会写5个字。 2、背诵古诗。 3、课下积累有关惜时的诗句或名言。 今日歌 谢谢