苏科版（初中二年级）八年级数学下册频率与概率_课件1.pptVIP

问题情景1： 小明参加夏令营，一天夜里熄灯了，伸手不见五指，想到明天去八达岭长城天不亮就出发，想把袜子准备好，而现在又不能开灯。袋子里有尺码相同的3双黑袜子和1双白袜子，混放在一起，只能摸黑去拿出2只。同学们能否求出摸出的2只恰好是一双的可能性？ 同学们能否通过实验估计它们恰好是一双的可能性？如果手边没有袜子应该怎么办？ 问题情景1： 小明参加夏令营，一天夜里熄灯了，伸手不见五指，想到明天去长城天不亮就出发，想把袜子准备好，而现在又不能开灯，袋子里有尺码相同的3双黑袜子和1双白袜子，混放在一起，只能摸黑去拿出2只，请你通过列表或画树形图求出它们恰好是一双的概率是多少？同学们还想通过实验估计它们恰好是一双的概率，如果手边没有袜子，能否用6个红色玻璃珠和两张扑克牌来代替3双黑袜子和1双白袜子进行实验？ 可解得它们恰好是一双的概率是 ， 不可以用6个红色玻璃珠和两张扑克牌来代替3双黑袜子和1双白袜子进行实验， 因为用不同的替代物混在一起，大大地改变了实验条件，所得结果是不准确 的，可以用6个黑球和2个白球来代替进行实验。 需要研究的问题 用替代物模拟实验的方法 用什么实物 一枚硬币 一枚图钉 怎样实验 抛起后落地 抛起后落地 考虑哪一事件出现的机会 正面朝上的机会 钉尖朝上的机会 下面的表中给出了一些模拟实验的方法，你觉得这些方法合理吗？若不合理请说明理由 下面的表中给出了一些模拟实验的方法，你觉得这些方法合理吗？若不合理请说明理由 需要研究的问题 用替代物模拟实验的方法 用什么实物 3个红球 2个黑球 3个男生名字 2个女生名字 怎样实验 摸出1个球 摸出1个名字 考虑哪一事件出现的机会 恰好摸出红球的机会 恰好摸出男生名字的机会 在摸袜子的实验中，如果用6个红色玻璃珠，另外还找了两张扑克牌，可以混在一起做实验吗？ 不可以，用不同的替代物混在一起，大大地改变了实验条件，所以结果是不准确的。 注意：实验必须在相同的条件下进行，才能得到预期的结果；替代物的选择必须是合理、简单的。 假设用小球模拟问题的实验过程中，用6个黑球代替3双黑袜子，用2个白球代替1双白袜子： （1）有一次摸出了2个白球，但之后一直忘了把它们放回去，这会影响实验结果吗？ 有影响，如果不放回，就不是3双黑袜子和1双白袜 子的实验，而是中途变成了3双黑袜子实验，这两 种实验结果是不一样的。 （2）如果不小心把颜色弄错了，用了2个黑球和 6个白球进行实验，结果会怎样？ 小球的颜色不影响恰好是一双的可能性大小 （1）在抛一枚均匀硬币的实验中，如果没有硬币，则下列 可作为替代物的是 （ ） A.一颗均匀的骰子 B.瓶盖 C.图钉 D.两张扑克牌（1张黑桃，1张红桃） D （2）不透明的袋中装有3个大小相同的小球，其中2个为白 色球，另一个为红色球，每次从袋中摸出一个球，然后放回 搅匀再摸，研究恰好摸出红色小球的机会，以下替代实验方 法不可行的是 （ ） A.用3张卡片，分别写上“白”、“红”， “红”然后反复抽取 B.用3张卡片，分别写上“白”、“白”、“红”，然后反复抽取 C.用一枚硬币，正面表示“白”，反面表示“红”，然后反复抽取 D.用一个转盘，盘面分：白、红两种颜色，其中白色盘面的面 积为红色的2倍，然后反复转动转盘 B 练习提高 二、新课 材料1： 则估计抛掷一枚硬币正面朝上的概率为＿＿ 0.5 二、新课 材料2： 则估计油菜籽发芽的概率为＿＿＿ 0.9 某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表： 每批粒数n 发芽的粒数m 发芽的频率 m — n 2 5 10 70 130 310 700 1500 2000 3000 2 4 9 60 116 282 639 1339 1806 2715 1 0.8 0.9 0.857 0.892 0.910 0.913 0.893 0.903 0.905 结 论 瑞士数学家雅各布．伯努利（１６５４－１７０５）最早阐明了可以由频率估计概率即：　　　在相同的条件下，大量的重复实验时，根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定的常数，可以估计这个事件发生的概率 例１：张小明承包了一片荒山，他想把这片荒山改造成一个