2018-2019学年人教版高中生物必修三 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件 (25张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件 (25张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件 (25张)

第三章 植物的激素调节 一.植物的向光性 概念:在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象. 特征:是植物的一种应激性. 胚芽鞘 胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后不能进行光合作用。 二.生长素的发现过程 1.达尔文的实验 (1)现象 ① ② ③ ④ ①胚芽鞘向光弯曲。 ②胚芽鞘既不生长也不弯曲。 ③胚芽鞘直立生长。 ④胚芽鞘向光弯曲生长。 (2)分析 ①植物具有向光性。 ②植物的向光性与胚芽鞘尖端有关。(植物的感光部位在胚芽鞘尖端) (3)结论 单侧光照射对胚芽鞘尖端产生某种影响,当这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。 锡箔:不透光,可避免光线对胚芽鞘的刺激 2.詹森的实验 (1)现象 ①胚芽鞘不生长。 ②胚芽鞘向光弯曲。 (2)分析 琼脂不影响化学物质的传递。 (3)结论 胚芽鞘尖端产生的影响可能是某种化学物质,这种物质可以透过琼脂片传递给下部。 ① ② 云母或玻璃片:具有不透水性,生长素不能通过。 3.拜尔的实验 (1)现象 胚芽鞘向放置尖端的对侧弯曲生长。 (2)分析 胚芽鞘尖端产生的化学物质分布多的地方生长快。 (3)结论 单侧光照射对胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的化学物质在其下部分布不均匀造成的。 4.温特的实验 (1)现象 将接触过尖端的琼

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