2018-2019学年人教版高中生物必修三 生态系统的能量流动 名师公开课市级获奖课件 (55张).pptVIP

分类举例： 2、一食物网中，已知某一营养级中的某一种群所含的能量，求下一营养级的能量。 [例]如图为某生态系统中的食物网示意图。若E生物种群含有总能量为5.8 x109Kj，B生物种群含有总能量为1.3 x108 Kj，则从理论讲，A生物种群含有的总能量至少是_________。 A B C D E 3、已知一食物网中，生产者流入下一营养级中各种群的能量比例，求第三营养级获得的能量。 [例]：（2004.上海）如果一个人食物 有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食 动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为 10%，那么该人每增加1Kg体重， 约消耗植物________Kg。 280 [例]在食物网中，C既以B为食，也以A为食，B是初级消费者。 若C同化的总能量为a，其中由A经过A-C食物链过程的供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为__________. a*x*10+a*(1-x)*10*10=y 简化为y=100a-90ax 1.调查农田生态系统的能量流动情况； 2.阅读教材P99页课外读物“生态农业”。 第二课堂 玉米 未被捕食的 一、能量流动具体过程：图解式概念模型 被捕食的 食入的 未被食入的 被鸡同化的 未被同化的 构成机体的 呼吸作用消耗的 被捕食的 未被捕食的 呼吸作用（热能） 鸡粪中未消化的玉米所含的能量 枯枝落