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2017幼儿园大班第二学期班务计划 2017幼儿园大班第二学期班务计划 篇1 一、班 况分析 本班幼儿40名，男25名，女15名。大部分 幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好 的生活、卫生习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇 心和探索欲望;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美 能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩 子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有个别性格较为 内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖 拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人 提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼 儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。 本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级 计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的 小学生。 主要工作与具体措施： 1、开展各类竞赛，激发幼儿积极向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也 是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开 展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、 最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯， 通过开展“玩呼啦圈比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发 幼儿积极向上的良好情感。 2、开展多种活动，促进幼儿发展 1） 在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适 当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规 则意识。另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小 学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打 好基础。 2） 注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾 听，注重注意力的培养； 3） 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育 内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的 活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确 立保护环境的责任感和光荣感。 三、注重活动创新，呈现班级活力 1 .区域活动的创新 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量 的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形 式培养动手操作能力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识 字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣， 以及早期阅读的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区 域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动， 让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月 有重点，月月有发展。 注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不 变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将 根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根 据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一 班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。 注重家长工作的创新 本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，继续通过家 园各栏目保持与家长的沟通，通过推荐一些育儿知识的文章 供不同的家长阅读，使家长了解最新的幼儿教育新观念。 班级博客中，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并 争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅 所欲言;坚持写好家园联系单及幼儿成长档案 ，把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的 交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得 家长的理解、支持和帮助。本学期我们将让家长们配合我们 的各种教学工作，在点滴的沟通与交流中，使家长与孩子、 老师间的情感在一系列活动中得到进一步的增进。 三、 继续加强发挥班级特色 1、 继续加强幼儿美术方面的培养，不断提高幼儿美术 创作水平，提高整体水平。 2、 注重幼儿英语口语及对话能力的培养。 3、 学习简单常用的字，为入小学做试卷作准备。 四、 班级卫生保健工作 1、 做好卫生消毒工作，防止传染病流行。本学期重点 做好班级的卫生消毒工作，定期消毒、清洗。保证幼儿生活 在清洁明朗的环境中。 2、 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿 活动前后的衣服增减，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼 儿的自理能力，为入小学打好基础。 3、 提醒幼儿剪指甲。要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗 手，保持衣服、手脸干净。 4、 对生病的幼儿及时发现处理、个别对待。必要时进 行隔离。 5、 配合医生做好体检及疾病的预防工作，避免传染病 的发生。 6、 培养幼儿遇到困难有独立解决的勇气和能力。 五、 逐月安排 二、三月份 1、 制订班级计划，布置主题墙。 2、 家长和孩子一起自制灯笼布置教室。 3、 准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。 4、 家长协助孩子收集与灯、鼠年、元宵节等有关 的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 5、 编排新操参加早操评比。 四月份 1、 班级常规培养