人体解剖组织学 第一章 绪论1.pptVIP

第四节 学习的基本观点与方法 Back to school （一）结构与功能相联系的观点 一定的形态结构决定细胞、组织和器官的功能 Back to school 人如何进行运动？ Back to school Back to school Back to school 结构与功能 相互联系、相互制约 Back to school （二）局部和整体统一的观点 个别器官 局部入手 视力模糊？ Back to school （三）进化发展与环境统一的观点 人类由亿万年前的灵长类古猿进化而来 Back to school （四）理论联系实际的学习方法 实际应用 观察尸体 大体标本 模型 组织切片 Back to school 与护理专业相结合 Back to school 人体器官的变异、异常与畸形 统计学上占优势的结构 正常 与正常值接近，相差并不显著，又不会影响其正常生理功能者 变异 Back to school Back to school 超出一般变异范围，统计学上出现率极低甚至影响其正常生理功能者 畸形 Back to school 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即