《看云识天气但》邓洁.pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于福建
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《看云识天气但》邓洁

重点研讨,掌握说明方法 分类别:把事物按照一定的标准分成若干类别,一类一类加以说明的方法。 作用:这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白,而且会使说明的条理更清楚。 打比方:是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。 作用 :增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。 重点研讨,掌握说明方法 课堂检测,促进知识迁移 1.本文的语言生动形象,又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。 (1)经验告诉我们……那些低而厚密的云层,________(一定 有时 常常)是阴雨风雪的预兆。 (2)、乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来,________(一定 有时 常常)竟会带来冰雹或者龙卷风。 (3)天气变化异常复杂,看云识天气有_______(相当 一定 非常)的限度。 2.下面一段话的句序被打乱了,将理顺后的句序写在后面的方格内。 ①人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。 ②夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。 ③太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。 ④所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 ⑤还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。 ⑥意思是说

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