人教版高中生物选修1 2.1 微生物的实验室培养 名师公开课省级获奖课件（32张）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 一 二 三 四 五 六 2.纯化大肠杆菌操作过程中的注意事项 (1)平板划线法中几次灼烧接种环的目的 一 二 三 四 五 六 (2)稀释涂布平板法操作比较复杂,且各个细节均需保证无菌操作,应特别注意以下几点。 ①酒精灯与培养皿的距离要适宜。 ②吸管头不要接触其他任何物体。 ③吸管要在酒精灯火焰周围使用。 ④涂布器末端浸在盛有体积分数为70%的酒精的烧杯中,取出时,要让多余的酒精在烧杯中滴尽,然后将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃,注意防火。 题型一 题型二 题型三 题型四 【例题1】 下列关于微生物的营养的说法,正确的是 (　　) A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源 B.凡是碳源都能提供能量 C.除水以外的无机物仅提供无机盐 D.无机氮源也可能提供能量 解析:对一些微生物来说,含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源。CO2是光能自养型细菌的碳源,但不能提供能量。CO2和N2是无机物,它们分别是微生物的碳源和氮源。硝化细菌所利用的氮源是无机氮源氨,同时氨也为硝化细菌提供进行化能合成作用的能源。 答案:D 题型一 题型二 题型三 题型四 反思领悟对一部分微生物来说,含C、H、O、N的化合物既是碳源,又是氮源;有机碳源能提供能量,无机碳源不能提供能量;无机物也可提供碳源、氮源和能源。 题型一 题型二 题型三 题型四 题型二